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針對英語能力處于初中進階階段的學(xué)習(xí)者,本托福預(yù)備課程特別設(shè)計分層教學(xué)方案。課程要求參與者完成四個遞進式學(xué)習(xí)模塊,每個模塊配備專項能力突破訓(xùn)練。
| 教學(xué)階段 | 核心目標 | 能力指標 |
|---|---|---|
| 入預(yù)備階段 | 構(gòu)建學(xué)術(shù)英語基礎(chǔ) | 掌握3000+核心詞匯 |
| 基礎(chǔ)階段 | 理解復(fù)雜文本結(jié)構(gòu) | 長難句解析速度提升40% |
| 速達階段 | 實戰(zhàn)應(yīng)試技巧強化 | 題型識別準確率85%+ |
| 強化階段 | 全真??寄芰φ?/td> | ??汲煽儾▌印?分 |
1. 診斷性入學(xué)評估:通過智能測試系統(tǒng)精準定位學(xué)員當前英語能力坐標,生成個性化學(xué)習(xí)圖譜
2. 三維進度監(jiān)控:每周進行詞匯增量、理解速度、輸出準確率三維度成長追蹤
3. ??即髷?shù)據(jù)分析:利用歷年真題數(shù)據(jù)庫進行弱點預(yù)測,重點突破易失分題型
課程主體采用ETS官方發(fā)布的權(quán)威指南,配合朗閣教育研究院獨立研發(fā)的《托福能力突破教程》。海外引進材料側(cè)重學(xué)術(shù)場景還原,內(nèi)部教材著重解題策略提煉,形成優(yōu)勢互補的教學(xué)資源體系。