培良教育高二物理課程怎么樣？
來源：培良教育
時間：05-11
學員你好!針對高二的物理學科，上海培良教育設置了一對一的輔導課程以及小班輔導課程，學習圓周運動、機械振動、功、功率、動能定理、分子、電功、磁場、電磁感應等主要的物理知識，幫助學員鞏固高一物理，學習高二物理知識的同時，還會對高三的物理知識進行預熱學習，讓學員可以全方位鞏固自己的物理學科成績和能力！
其它問題
-
孩子很聰明，就是學習不用心，其它方面都比較優(yōu)秀，怎么辦？
-
孩子其他方面很優(yōu)秀，說明他的學習一定也能夠很優(yōu)秀，缺乏的是良好學習習慣，正確的學習方法。需要的是給孩子樹立正確的學習目標。各方面都優(yōu)秀的孩子，說明他在學習上也是有能力的，這樣的孩子首先要讓孩子重視學習明確學習的必要性。
-
孩子在其它機構輔導過，沒有效果，孩子再也不想參加輔導了，怎么辦？
- 孩子在其他機構是什么形式的輔導呢，可能是針對性不強或者老師不太適合孩子，所以很難收到良好的效果，而我們培良教育的一對一輔導，直擊孩子的問題所在點，針對性解決孩子的問題。課程的進行的整個過程中我們是有完整的監(jiān)管體制，教學質量和孩子的學習效果。
-
孩子基礎很差，你們培良教育學校怎么輔導？
- 導致孩子學習成績差的原因有很多，主要有學習態(tài)度問題，信心問題，學習興趣問題和學習方法問題等等此類學生產生的問題大多是與父母的教育理念，家庭背景，孩子的成長環(huán)境和學校的教學環(huán)境有關。首先，老師走進孩子的心理，讓孩子認可，喜歡老師，進而培養(yǎng)起對該學科的學習興趣和信心。在前期教學過程中，我們從簡單入手，制定短期目標，讓孩子找到自信，獲得成就感，讓孩子由厭學到想學到樂學。
-
怎么讓孩子的學習成績真的能提升？
-
我們會首先把孩子的學科進行分層，我們培良教育的教學重視分層培優(yōu)，會把孩子的學科分成優(yōu)勢學科、中檔學科和薄弱學科，那么對于孩子的優(yōu)勢學科會先，薄弱學科先解決孩子基礎知識，從孩子學習習慣抓起，孩子學習成績和學習習慣是分不開的，習慣好了，成績自然會上去。問孩子能否吃苦，基礎差不可怕，關鍵看孩子愿不愿意學。
-
孩子沒有學習興趣，怎么培養(yǎng)？
- 我們培良教育的1對1課程完全與學員的最初的心理期待為中心，學員為能動參與者；目標性強，且具挑戰(zhàn)性；強調數字分析、重視理性研判；學習成果的迅速回饋；高追溯性。其次找到適合他的方法，第三讓孩子體驗到每次考試的成功感，考完試出了成績不快樂，結合自己平時的興趣，觸類旁通，取難以忘懷代容易忘記，將他所不感興趣的知識嫁接到他所感興趣的知識上。
-
培良教育高二物理課程怎么樣？
- 學員你好!針對高二的物理學科，上海培良教育設置了一對一的輔導課程以及小班輔導課程，學習圓周運動、機械振動、功、功率、動能定理、分子、電功、磁場、電磁感應等主要的物理知識，幫助學員鞏固高一物理，學習高二物理知識的同時，還會對高三的物理知識進行預熱學習，讓學員可以全方位鞏固自己的物理學科成績和能力！
