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作為傳承千年的智力運動,圍棋訓(xùn)練在提升邏輯推理能力方面具有獨特優(yōu)勢。通過361個交叉點的博弈,學(xué)習(xí)者能系統(tǒng)培養(yǎng)空間想象力與計算精度,這種訓(xùn)練模式特別契合5-12歲少兒的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。
| 教學(xué)模塊 | 實施方式 | 能力指標(biāo) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)定式 | 情景模擬教學(xué) | 記憶強化 |
| 中盤戰(zhàn)術(shù) | 實戰(zhàn)推演分析 | 決策優(yōu)化 |
教學(xué)團隊由上海圍棋協(xié)會認(rèn)證教師組成,采用階梯式課程設(shè)計。每季度組織校級圍棋聯(lián)賽,優(yōu)秀學(xué)員可獲推薦參加市級青少年圍棋賽事。
? 班級規(guī)模:6-8人精品小組
? 課時安排:每周2次常規(guī)課,每次90分鐘
? 特殊安排:寒暑假開設(shè)強化訓(xùn)練營
? 教具配置:專業(yè)級圍棋教學(xué)智能棋盤
課程實施過程中允許家長全程旁聽,課后提供家庭訓(xùn)練指南。每月舉辦親子圍棋交流會,促進教學(xué)成果的家庭延伸。
采用三維度評估機制:
1. 技術(shù)等級:中國圍棋協(xié)會級位認(rèn)證
2. 能力發(fā)展:季度思維能力測評報告
3. 賽事成果:校級/市級比賽積分統(tǒng)計