- 學(xué)員遍布國際設(shè)計名校及國內(nèi)一線名校
- 可以根據(jù)學(xué)員具體情況協(xié)商安排，限度地方便學(xué)員學(xué)習(xí)。
- 尊重個體思維差異，注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
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在兒童早期教育體系中，視覺藝術(shù)教育占據(jù)著不可替代的位置。德懿畫室旗下愛畫寶貝品牌專注3-14歲兒童藝術(shù)培養(yǎng)，其階梯課程體系經(jīng)過多年教學(xué)實踐驗證，形成了獨特的分齡教學(xué)模式。
| 教學(xué)階段 | 核心能力培養(yǎng) | 教學(xué)特色 |
|---|---|---|
| 3-4歲啟蒙期 | 感官認(rèn)知開發(fā) | 多維度藝術(shù)感知訓(xùn)練 |
| 4-7歲啟智期 | 基礎(chǔ)造型能力 | 綜合材料創(chuàng)作實踐 |
| 7-11歲探索期 | 審美判斷力 | 個性化藝術(shù)表現(xiàn)引導(dǎo) |
| 10-14歲創(chuàng)想期 | 專業(yè)技法掌握 | 跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作 |
運用多元感官體驗幫助兒童建立美學(xué)認(rèn)知基礎(chǔ)，通過觸覺繪畫、音樂聯(lián)想創(chuàng)作等方式，在無拘束的藝術(shù)環(huán)境中激發(fā)初始創(chuàng)作欲望。課程特別設(shè)計安全環(huán)保的繪畫工具套裝，確保低齡學(xué)員的創(chuàng)作安全。
此階段引入立體造型與平面繪畫的交叉訓(xùn)練，學(xué)員將接觸陶土塑造、水彩暈染等不同藝術(shù)形式。教學(xué)團隊特別研發(fā)色彩情緒表達(dá)課程，幫助兒童建立色彩與情感的聯(lián)系認(rèn)知。
重點培養(yǎng)藝術(shù)觀察與表現(xiàn)能力，課程包含戶外寫生、大師作品臨摹等模塊。教師采用個性化指導(dǎo)策略，根據(jù)學(xué)員特點制定專屬成長計劃，逐步形成個人藝術(shù)風(fēng)格。
銜接專業(yè)美術(shù)教育的過渡階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)素描基礎(chǔ)、色彩原理等專業(yè)知識。課程融入數(shù)字繪畫、動漫角色設(shè)計等現(xiàn)代藝術(shù)形式，配備專業(yè)數(shù)位板等創(chuàng)作工具。
