課程核心特色解析

上海元健康教育打造的心理學(xué)培訓(xùn)體系，融合傳統(tǒng)課堂與數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢(shì)。課程設(shè)計(jì)突出三大教學(xué)維度：理論基礎(chǔ)構(gòu)建、咨詢技能打磨、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累，形成完整的職業(yè)能力培養(yǎng)閉環(huán)。

四階段進(jìn)階式培養(yǎng)方案

階段 著重構(gòu)建心理學(xué)知識(shí)框架，系統(tǒng)講解普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等基礎(chǔ)理論模塊，配合思維導(dǎo)圖與案例解析強(qiáng)化記憶。

第二階段 轉(zhuǎn)入專業(yè)技能訓(xùn)練，涵蓋心理咨詢基本技術(shù)、心理測(cè)量工具應(yīng)用、常見心理問題診斷等實(shí)務(wù)操作，通過角色扮演和模擬咨詢提升應(yīng)變能力。

第三階段 設(shè)置催眠療法、焦點(diǎn)解決短期治療等特色模塊，安排學(xué)員在督導(dǎo)指導(dǎo)下參與真實(shí)案例處理，完成從理論學(xué)習(xí)到臨床實(shí)踐的跨越。

第四階段 聚焦應(yīng)試能力突破，獨(dú)家題庫涵蓋近五年真題規(guī)律分析，設(shè)置論文寫作工作坊和模擬答辯環(huán)節(jié)，針對(duì)性解決考試難點(diǎn)。

教學(xué)資源配置說明

課程采用上海元健康教育研究院編訂的專用教材，配套開發(fā)移動(dòng)端學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)課程回看、在線測(cè)試、錯(cuò)題集生成等功能。師資團(tuán)隊(duì)由具有臨床經(jīng)驗(yàn)的高校教授和持證心理咨詢師組成，定期舉辦專家講座更新行業(yè)動(dòng)態(tài)。

教學(xué)實(shí)施過程采用雙師制管理，專業(yè)講師負(fù)責(zé)知識(shí)傳授，班主任跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，每月進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)估并調(diào)整教學(xué)策略。周末面授課件同步上傳至學(xué)習(xí)平臺(tái)，方便異地學(xué)員實(shí)時(shí)跟進(jìn)課程進(jìn)度。

學(xué)習(xí)成效保障機(jī)制

• 建立學(xué)員成長(zhǎng)檔案，記錄各階段考核數(shù)據(jù)
• 設(shè)置重難點(diǎn)專項(xiàng)突破小組
• 考前提供3次全真模擬考試
• 論文輔導(dǎo)實(shí)行1對(duì)1批改制

教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)往屆學(xué)員大數(shù)據(jù)分析，重點(diǎn)強(qiáng)化考試影響因素干預(yù)。針對(duì)時(shí)間管理能力薄弱的學(xué)員，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃定制服務(wù)，確保工作與備考的平衡。