畢業(yè)于加拿大滑鐵盧大學數(shù)學系

學位2015年10月參加IBO組織的數(shù)學HL培訓。 陸老師擅長培養(yǎng)學生的思維能力，引導學生發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，并在這一過程中發(fā)展學生的數(shù)學思維。重視課堂氣氛，讓學生在積極，愉悅，輕松的環(huán)境下去享受數(shù)學的美。在課堂上重視知識體系，抓重點，找規(guī)律，勤歸納，幫助學生系統(tǒng)性去學習數(shù)學。