授課機(jī)構(gòu)： 上海大同培優(yōu)
上課地點(diǎn)： 松江校區(qū)
成交/評價：
聯(lián)系電話： 400-060-0103
上海大同培優(yōu)高中數(shù)學(xué)定制課程突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用動態(tài)評估系統(tǒng)精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)盲區(qū)。針對不同學(xué)段設(shè)置差異化的訓(xùn)練模塊，高一階段側(cè)重函數(shù)與幾何思維的銜接轉(zhuǎn)換，高二強(qiáng)化空間想象與抽象建模能力，高三階段則聚焦高考高頻考點(diǎn)的深度解析。
課程設(shè)置三大核心模塊：基礎(chǔ)鞏固階段通過典型例題再現(xiàn)課本重點(diǎn)，思維拓展環(huán)節(jié)引入競賽級變形題目，實(shí)戰(zhàn)演練部分采用最新?？颊骖}進(jìn)行限時訓(xùn)練。教師團(tuán)隊(duì)由具有十年以上畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的骨干教師組成，定期組織跨校區(qū)教研確保教學(xué)質(zhì)量。
高一數(shù)學(xué)銜接課程重點(diǎn)突破函數(shù)圖像變換規(guī)律，通過數(shù)形結(jié)合訓(xùn)練強(qiáng)化代數(shù)與幾何的關(guān)聯(lián)認(rèn)知。高二提升課程著重解析幾何的運(yùn)算技巧優(yōu)化，引入?yún)?shù)方程簡化復(fù)雜軌跡問題。高三沖刺模塊獨(dú)創(chuàng)"考點(diǎn)圖譜"教學(xué)法，將120個高頻考點(diǎn)歸納為36個解題模型。
采用雙師督導(dǎo)模式，主講教師負(fù)責(zé)知識體系構(gòu)建，輔導(dǎo)教師進(jìn)行作業(yè)精細(xì)批改。每周生成個性化學(xué)習(xí)報告，智能分析42項(xiàng)學(xué)習(xí)指標(biāo)。獨(dú)創(chuàng)"三步審題法"顯著提升解題準(zhǔn)確率，"錯題基因檢測"系統(tǒng)能精準(zhǔn)定位知識漏洞。
高一階段重點(diǎn)攻克函數(shù)單調(diào)性分析與立體幾何截面問題，通過200+專項(xiàng)訓(xùn)練題提升空間想象能力。高二數(shù)學(xué)突破解析幾何運(yùn)算瓶頸，掌握參數(shù)方程與極坐標(biāo)的靈活轉(zhuǎn)換技巧。高三沖刺階段聚焦導(dǎo)數(shù)綜合應(yīng)用與概率統(tǒng)計建模，配合歷年真題大數(shù)據(jù)分析進(jìn)行精準(zhǔn)突破。
建立學(xué)員成長檔案跟蹤系統(tǒng)，記錄每次課堂表現(xiàn)與測試數(shù)據(jù)。實(shí)行動態(tài)分層教學(xué)，每學(xué)期進(jìn)行兩次教學(xué)方案調(diào)整。引入國際先進(jìn)的IRT測試?yán)碚摚珳?zhǔn)評估每個知識點(diǎn)的掌握程度。歷年學(xué)員平均提分率達(dá)73.5%，重點(diǎn)高校錄取率保持區(qū)域領(lǐng)先。
