上海東領(lǐng).SDS的科技高考班堅持實踐獲真知的教學理念,在實驗中手把手帶領(lǐng)學生探索物理的世界,啟發(fā)學生拓展思維,指導孩子動手發(fā)明創(chuàng)造。通過系統(tǒng)化的教學,輔導學生參加科技創(chuàng)新大賽等科技比賽。
項目介紹
在當下這個科技飛速革新、競爭愈發(fā)激烈的時代,“科技特長生”這一群體,正逐漸走進大眾的視野,從國家對科技人才的大力扶持,到各地升學政策中為科技特長生開辟的綠色通道,都彰顯出這一身份的獨特價值。
升學一直是每個家庭都必須直面的問題,但無并不是只有“高分”這一條路徑,對于在體育、藝術(shù)、科技等方面有特長的學生,都有機會通過特長生的方式進入理想院校??萍继亻L生包括科技創(chuàng)新、機器人、信息學奧賽、科技論壇、無線電測向、計算機編程、單片機、天文等等。
【項目條件】
1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,綜合素質(zhì)優(yōu)秀者。
2、學習成績優(yōu)秀,其有一定的研究性學習能力和實驗操作能力,具有一定創(chuàng)新精神,在理科學習方面具有較強的競爭力。
3、學習成績優(yōu)秀,具有一定傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和人文底蘊,在文科方面有一定積淀的優(yōu)秀初中畢業(yè)生。
4、各科均衡發(fā)展,單科學習成績優(yōu)秀,單科學科素養(yǎng)表現(xiàn)優(yōu)異或在科技創(chuàng)新活動和社會實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)異。
【項目優(yōu)勢】
1、通過問題分析、創(chuàng)新思考、跨學科知識運用,培養(yǎng)孩子們的探究意識、批判性思維及科學素質(zhì)。
2、教師具有多年教學經(jīng)驗,熟悉高中教學大綱和高考要求,能夠為學生提供系統(tǒng)、專業(yè)的指導。
3、為每一位同學提供進入高中學習并考入大學的機會,完整的教學教研系統(tǒng),與學生管理體系。