哪些學(xué)員需要參加基礎(chǔ)培訓(xùn)？
- ? 高中英語平均成績(jī)低于120分的學(xué)習(xí)者
- ? 雅思5分以下或同等英語水平的備考者
- ? 需要突破詞匯量5000以下瓶頸的學(xué)員
- ? 三個(gè)月內(nèi)計(jì)劃進(jìn)行首考但基礎(chǔ)薄弱者
教學(xué)體系解析
| 能力診斷 | ETS標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試系統(tǒng) | 30分鐘精準(zhǔn)定位 |
| 課程模塊 | 閱讀精講+聽力特訓(xùn) | 寫作模板+口語場(chǎng)景 |
| 輔導(dǎo)機(jī)制 | 主講+助教雙師制 | 每周學(xué)習(xí)效果追蹤 |
課程服務(wù)亮點(diǎn)
▍動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)檔案
建立學(xué)員專屬數(shù)據(jù)庫，實(shí)時(shí)記錄課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、?？歼M(jìn)步曲線等12項(xiàng)核心指標(biāo)。
▍場(chǎng)景化教學(xué)
模擬真實(shí)考場(chǎng)環(huán)境，特別設(shè)置聽力干擾訓(xùn)練、限時(shí)寫作挑戰(zhàn)、突發(fā)情況應(yīng)變等實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。
能力提升路徑
- 基礎(chǔ)搭建階段：重點(diǎn)突破高頻詞匯與基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu)
- 技能強(qiáng)化階段：專項(xiàng)訓(xùn)練閱讀速解與聽力筆記法
- 模考沖刺階段：全真模擬考試+錯(cuò)題分析報(bào)告
每周安排階段性測(cè)試，通過數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng)生成個(gè)人能力矩陣圖，幫助學(xué)員清晰認(rèn)知強(qiáng)弱項(xiàng)分布。
