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掌握印尼語不僅是打開東南亞市場的鑰匙,更是文化交流的重要橋梁。上海凱特教育針對不同學(xué)習(xí)需求,構(gòu)建了包含三大核心模塊的語言培養(yǎng)體系:
| 教學(xué)模塊 | 訓(xùn)練重點(diǎn) | 教學(xué)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 語音基礎(chǔ) | 發(fā)音規(guī)則與正音訓(xùn)練 | 準(zhǔn)確掌握90%以上日常詞匯發(fā)音 |
| 場景應(yīng)用 | 200+真實(shí)對話情境 | 實(shí)現(xiàn)商務(wù)社交無障礙溝通 |
| 文化解析 | 語言背后的文化密碼 | 理解印尼特有表達(dá)方式 |
課程設(shè)置充分考慮語言習(xí)得規(guī)律,從語音筑基到高階應(yīng)用循序漸進(jìn):
印尼語作為東盟重要工作語言,具有鮮明的語言特征:
通過「輸入-解碼-重組-輸出-修正」的完整閉環(huán),確保每個知識點(diǎn)都經(jīng)歷:
課程教材精選本土化改編的《實(shí)用印尼語教程》,配套自主研發(fā)的語音識別系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)「學(xué)-練-測」三位一體學(xué)習(xí)體驗(yàn)。