多維干預(yù)體系構(gòu)建
專業(yè)團隊采用動態(tài)評估機制,通過RICE社交階梯評估系統(tǒng)精準(zhǔn)定位兒童發(fā)展水平,制定包含口部肌肉訓(xùn)練、語言認(rèn)知發(fā)展、社交適應(yīng)能力等五大維度的個性化方案。
| 訓(xùn)練模塊 | 核心內(nèi)容 | 教具設(shè)備 |
| 口腔功能訓(xùn)練 | 下顎骨控制/唇舌協(xié)調(diào)/氣息調(diào)節(jié) | 咀嚼訓(xùn)練器/吹氣笛套裝 |
| 語音清晰度提升 | 音節(jié)轉(zhuǎn)換/發(fā)音矯正/聲調(diào)控制 | 發(fā)音分析儀/語音訓(xùn)練卡片 |
| 認(rèn)知邏輯發(fā)展 | 概念理解/問句應(yīng)答/場景模擬 | 多感官互動投影系統(tǒng) |
關(guān)鍵訓(xùn)練技術(shù)解析
- ? 感知覺統(tǒng)合訓(xùn)練:通過觸覺刷、震動器等專業(yè)設(shè)備改善感覺處理能力,增強身體協(xié)調(diào)性
- ? 多模態(tài)教學(xué)法:同步運用視覺提示卡、聽覺反饋儀、觸覺教具強化學(xué)習(xí)效果
- ? 情景化社交訓(xùn)練:在模擬超市、游樂場等真實場景中培養(yǎng)社交規(guī)則意識
階段式課程規(guī)劃
基礎(chǔ)能力建立期
前3個月著重口肌功能訓(xùn)練,通過喂食訓(xùn)練改善咀嚼能力,運用發(fā)音矯正設(shè)備提升語音清晰度
認(rèn)知飛躍階段
4-6個月強化邏輯思維訓(xùn)練,采用多感官教學(xué)設(shè)備建立抽象概念理解能力
臺灣義守大學(xué)專家領(lǐng)銜研發(fā)的評估體系,經(jīng)過6年臨床實踐驗證,形成包含72項核心指標(biāo)的動態(tài)評估系統(tǒng),實現(xiàn)每月度的能力發(fā)展追蹤。
家長支持體系
- ? 實時課程進(jìn)展反饋系統(tǒng)
- ? 居家訓(xùn)練視頻指導(dǎo)庫
- ? 月度專家線上答疑
- ? 個性化家庭訓(xùn)練計劃