專業(yè)背景：英語筆譯專業(yè)碩士研究生，擅長英文寫作等教學，持國家高中教師資格證，5年教齡。

  學術(shù)風格：專攻基礎(chǔ)較為薄弱學員的學習難點、痛點，為他們梳理學習思路、知識點架構(gòu)等，化繁為簡讓學員更易讀懂、接受與應(yīng)用。秉承著“興趣是的老師”的原則，堅持自創(chuàng)“情景式教學”指導及小組參與模式，注重讓學生在實際應(yīng)用中內(nèi)化所學知識，幫助學員懂得用批判性思維來表達自己的想法、以積極的態(tài)度來面對學習，從而挖掘并發(fā)揮他們的學習潛力，改善學習的效率。