少兒編程的幾大誤區(qū)，家長一定要了解
上海萬學憂
時間：2023-09-14 11:18:30
導讀
隨著人工智能的不斷發(fā)展,少兒編程受到了很多家長和孩子的歡迎,但仍有多數(shù)家長對少兒編程的認知還存在不少誤解,今天小編就來詳細聊聊關(guān)于少兒編程的幾大誤區(qū),幫助各位家長正確了解少兒編程.
您可能會認為孩子太小，掌握的知識非常有限，學不了編程，其實這種擔心是多余的，編程絕沒有你想象中那么神秘。少兒編程并沒有我們常見的代碼編程那么難，它主要是通過編程游戲、可視化圖形編程的方式，培養(yǎng)孩子計算思維和創(chuàng)新能力的課程。在少兒編程中，圖形化的編程過程大大減輕了孩子入門編程的難度。通過拖拽圖形，學習組合它們，就可以很快地編寫程序。對少兒編程來說，學習幾行代碼并不是重點，在圖形化的編程過程中逐步培養(yǎng)編程思維，理解程序運行的邏輯，對孩子形成良好的邏輯思維能力有著長遠的意義。因此，孩子越早學習少兒編程，就能夠越早受到熏陶，等到思維模式固化，就為時晚矣。
誤區(qū)二：孩子以后不當程序員，沒必要學
這個問題普遍出現(xiàn)在家庭中沒有人是從事編程這一行業(yè)的，由于他們沒有能夠接觸到業(yè)內(nèi)信息的渠道，也不清楚科技的發(fā)展方向和趨勢，因此對編程教育的認識過于單一。將來未必人人都是程序員或是IT界人士，但學習編程的過程中，能夠培養(yǎng)孩子形成高效縝密的邏輯性思考能力，我們知道工作技能只是一方面，能夠有條不紊的處理事情，對孩子將來走上工作崗位，為人處世有很大的幫助。
誤區(qū)三：少兒編程只是玩游戲嗎？
少兒編程可以用來制作小游戲小程序，很多家長對圖形編程都有誤區(qū)，認為編程就是玩游戲，其實不是的，編程的確可以用來制作游戲，但是更多的是讓孩子在制作游戲的過程中，能學習到知識。現(xiàn)在是一個數(shù)據(jù)化時代，學習編程是很有必要的。除了能夠?qū)W習到學科里的知識，更能夠讓孩子有更深的知識面。
誤區(qū)四：女孩子不適合學編程
國內(nèi)家長看到編程、計算機、工程師這些字眼，自然而然的認為這是男孩子學習的東西，不適合女孩子學習。根據(jù)國內(nèi)外的研究數(shù)據(jù)，在計算機編程領(lǐng)域，女孩完全不弱于男孩，在思維的嚴謹性等方面甚至比男孩更有優(yōu)勢。女孩和男孩在大腦構(gòu)造上確實存在不同，不過也不能忽視后天的環(huán)境影響。認為女孩的邏輯思維能力一定不如男孩還是值得商榷的。今天的中國家長應(yīng)該一視同仁，讓孩子多去嘗試，充分發(fā)掘孩子的潛力，這才是正確的教育方式。
生長在這個人工智能時代，我們就要適應(yīng)其發(fā)展。未來的世界是機器化、程序化和信息化，計算機將會是人人都具備的基礎(chǔ)能力。而不學習編程的孩子也就無法適應(yīng)社會的發(fā)展，終將會被“淘汰”。為何不讓你的孩子從現(xiàn)在開始學習編程，去打開更開闊的視野和機遇呢?