上完少兒編程課程后，孩子能到達(dá)什么水平？
來源：上海中建教育
時(shí)間：10-13
基本上任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，家長都關(guān)心孩子學(xué)完之后能到達(dá)一個(gè)怎樣的水平。不過目前還沒有一個(gè)科學(xué)的說法能證明一個(gè)孩子通過一年的積木式編程學(xué)習(xí)就能夠達(dá)到國際上的某種能力指標(biāo).但是透過完整的學(xué)習(xí),編程的知識(shí)點(diǎn)和自己動(dòng)手制作出游戲的能力是具備的.編程課程是幫孩子打開對編程的喜愛，引孩子入門，讓其思想上有這樣的編程意識(shí)。而不是上完課，IQ就提升到什么水平。想要學(xué)習(xí)更多的編程原理或者去創(chuàng)造一些程序，需要繼續(xù)進(jìn)行其他課程。
其它問題
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初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名怎么上傳相片?
- 報(bào)考人員須準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)證件數(shù)字照片(白色背景，JPG格式，大于10KB，像素大于等于295413)，下載照片審核處理工具，按照規(guī)定要求，對報(bào)名照片格式進(jìn)行預(yù)處理，通過審核后再進(jìn)行上傳，以免影響后續(xù)報(bào)名操作。
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初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考怎么認(rèn)定報(bào)名條件中的高中學(xué)歷?
- 普通中專、成人中專、職業(yè)中專和技工學(xué)校的合格畢業(yè)生取得的學(xué)歷，等同于教育部門認(rèn)可的高中畢業(yè)學(xué)歷。
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家長可以自己學(xué)了少兒編程之后教孩子嗎？
- 完全可以,當(dāng)家長和孩子操作過后，家長完全可以作為親子互動(dòng)的內(nèi)容，引導(dǎo)孩子使用，或者以“老師”的身份，幫孩子解決問題，其他的學(xué)習(xí)則由孩子自己完成。
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學(xué)習(xí)少兒編程家長需要全程在孩子旁邊指導(dǎo)學(xué)習(xí)嗎？
- 我們推薦家長先使用一個(gè)10分鐘的引導(dǎo)方法給孩子熟練軟件的操作.然后再通過微課視頻讓孩子跟著學(xué)習(xí).之后的課程孩子就能夠完全自己完成,不需要家長在旁指導(dǎo)。
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孩子多大就可以開始學(xué)習(xí)少兒編程呢？
- 5歲是我主觀性所接觸過適合學(xué)游戲式和積木式編程的最小年齡,不分男女。如果孩子在5歲開始學(xué)習(xí)，更有助于提升未來的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)楹⒆拥募榷ㄓ∠筮€沒有形成。如果年齡太小，未能理解語言的意思，就不太能跟隨微課視頻學(xué)習(xí)，更加理解不到。
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上完少兒編程課程后，孩子能到達(dá)什么水平？
- 基本上任何學(xué)科的學(xué)習(xí)，家長都關(guān)心孩子學(xué)完之后能到達(dá)一個(gè)怎樣的水平。不過目前還沒有一個(gè)科學(xué)的說法能證明一個(gè)孩子通過一年的積木式編程學(xué)習(xí)就能夠達(dá)到國際上的某種能力指標(biāo).但是透過完整的學(xué)習(xí),編程的知識(shí)點(diǎn)和自己動(dòng)手制作出游戲的能力是具備的.編程課程是幫孩子打開對編程的喜愛，引孩子入門，讓其思想上有這樣的編程意識(shí)。而不是上完課，IQ就提升到什么水平。想要學(xué)習(xí)更多的編程原理或者去創(chuàng)造一些程序，需要繼續(xù)進(jìn)行其他課程。
