教育體系的核心差異體現(xiàn)在認證機制與師生配比兩個維度。國際教育機構須獲得劍橋國際考評部或IBO等權威組織認證，師生比例嚴格控制在1:5以下，確保個性化教學的實施空間。
| 對比維度 | 國際高中特征 | 體制內高中特征 |
|---|---|---|
| 課程設計理念 | 提供70+選修課程體系 | 固定文理分科模式 |
| 考核機制 | 日常表現(xiàn)占比50% | 高考成績決定制 |
國際教育體系采用多元升學通道設計，學生可通過A-Level、AP等國際課程申請全球院校。相較而言，傳統(tǒng)教育路徑主要依賴高考分數(shù)進行國內院校錄取。
教育投入層面呈現(xiàn)顯著差異，國際教育年均支出通常超過10萬元，涵蓋國際教材引進、外籍教師聘用等專項成本。傳統(tǒng)教育體系則維持普惠性收費標準。
| 費用類型 | 國際高中 | 體制內高中 |
|---|---|---|
| 學費基準 | 8-30萬元/年 | 2000元/學期 |
| 國際認證費 | 包含在學費中 | 單獨收取 |
國際教育采用走班制與小班化教學，師生互動頻率較傳統(tǒng)班級高3倍。課程實施強調課題研究與項目制學習，與傳統(tǒng)教育的講授式教學形成鮮明對比。
教學特色對比：
