在滬上國際教育領(lǐng)域，一所以AP課程體系見長的特色學(xué)校正持續(xù)吸引著家長和學(xué)子的目光。作為美國大學(xué)理事會正式認證的教學(xué)機構(gòu)，這里不僅承載著國際教育的使命，更構(gòu)建起連接世界大學(xué)的學(xué)術(shù)橋梁。
自2017年建校以來，該校累計獲得包括微積分、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)等在內(nèi)的18門AP課程授課。區(qū)別于常規(guī)國際課程設(shè)置，AP課程體系允許學(xué)生在高中階段提前修習(xí)大學(xué)程度的專業(yè)課程，通過全球統(tǒng)考的成績可直接轉(zhuǎn)換為美國大學(xué)學(xué)分。
在課程實施層面，教學(xué)團隊采用分層教學(xué)模式：基礎(chǔ)課程夯實學(xué)科根基，榮譽課程培養(yǎng)批判思維，AP課程強化專業(yè)深度。這種階梯式課程架構(gòu)，既確保學(xué)生知識體系的完整性，又充分激發(fā)學(xué)術(shù)潛能。
虹口校區(qū)與上海外國語大學(xué)共享教育資源，步行范圍內(nèi)匯集多個市級圖書館與科研機構(gòu)。軌道交通3號線、8號線雙線交匯，形成四通八達的學(xué)術(shù)生態(tài)圈。
歷年AP統(tǒng)考穩(wěn)定在92%以上，其中物理、經(jīng)濟學(xué)等科目滿分率超過30%。畢業(yè)生累計獲得常春藤聯(lián)盟院校offer達47份，英國G5名校錄取通知書突破百張。
教師團隊由美籍學(xué)科專家、海歸教育學(xué)者、國內(nèi)特級教師三類人才構(gòu)成，平均教齡超過8年。在日常教學(xué)中實行雙師制：外教負責(zé)專業(yè)課程講授，中方教師側(cè)重學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)。
區(qū)別于傳統(tǒng)國際學(xué)校的大班制，該校堅持25人小班化教學(xué)。每個教學(xué)單元配備專項輔導(dǎo)時間，教師根據(jù)AP考試大綱設(shè)計個性化提升方案，確保每位學(xué)生都能達到大學(xué)先修課程的要求標準。
學(xué)校構(gòu)建三維成長模型：學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)注重AP課程與標化考試的銜接；素質(zhì)拓展包含40余個學(xué)術(shù)社團；升學(xué)指導(dǎo)實行六年跟蹤服務(wù)，從選課策略到文書潤色形成完整支持鏈。
特別設(shè)立的AP考試研究中心，每年分析全球統(tǒng)考數(shù)據(jù)，動態(tài)調(diào)整教學(xué)重點。針對中國學(xué)生的學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)，開發(fā)專屬備考資料庫，涵蓋近五年真題詳解與預(yù)測題庫。
四棟獨立建筑群包含智能化教室、AP專項實驗室、藝術(shù)創(chuàng)作中心等教學(xué)空間。學(xué)生公寓實行學(xué)院制管理，每層配備專職生活導(dǎo)師。食堂提供中西式餐飲選擇，由專業(yè)營養(yǎng)師設(shè)計四季食譜。
心理健康中心每周開展團體輔導(dǎo)活動，升學(xué)指導(dǎo)辦公室建立大學(xué)信息數(shù)據(jù)庫，家長可通過專屬平臺實時查看學(xué)生的學(xué)術(shù)進展和活動軌跡。
