作為美國密歇根州克林頓戴爾學(xué)校在華直屬校區(qū)，閔行教育園區(qū)內(nèi)這所國際教育機構(gòu)持續(xù)踐行顛覆性教學(xué)理念。校區(qū)內(nèi)獨立教學(xué)樓與運動場構(gòu)成完整教學(xué)空間，實現(xiàn)全封閉寄宿管理。
學(xué)生在入學(xué)時即同步注冊美國中學(xué)學(xué)籍檔案，畢業(yè)時獲得經(jīng)美國中部院校聯(lián)盟認(rèn)證的正式文憑。該學(xué)歷證書獲得全球主要留學(xué)目的地國家認(rèn)可，包括美國、加拿大、英國等高等教育機構(gòu)。
核心課程采用密歇根州公立高中課程標(biāo)準(zhǔn)，同步開設(shè)：
針對每位學(xué)生的認(rèn)知特點和學(xué)術(shù)潛力，教學(xué)團(tuán)隊制定階段性發(fā)展計劃。通過每周的學(xué)術(shù)評估會議，動態(tài)調(diào)整教學(xué)策略，確保在三個學(xué)年周期內(nèi)達(dá)成預(yù)定培養(yǎng)目標(biāo)。
| 教學(xué)階段 | 重點培養(yǎng)方向 | 成果評估方式 |
|---|---|---|
| 9-10年級 | 基礎(chǔ)能力構(gòu)建 | 階段性能力圖譜 |
| 11年級 | 專業(yè)方向探索 | 學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出 |
| 12年級 | 大學(xué)銜接準(zhǔn)備 | 升學(xué)成果驗收 |
自2004年建校以來，累計輸送畢業(yè)生至全球TOP100院校的比例保持78%以上。近年顯著升學(xué)案例包括加州大學(xué)伯克利分校工程專業(yè)、多倫多大學(xué)商科、倫敦藝術(shù)大學(xué)設(shè)計系等知名院系。
"真正的教育應(yīng)該激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的探索欲望，我們的課程設(shè)計始終圍繞這個核心理念展開。"——學(xué)術(shù)校長Dr. Johnson
