滬上國際化教育典范的育人密碼
教學(xué)體系的雙重基因融合
在課程設(shè)置維度，學(xué)校創(chuàng)造性實施國家課程與國際課程的有機嫁接。課堂教學(xué)采用中英雙軌并行機制，外籍教師與中國教師協(xié)同備課的比例達到1:1，確保學(xué)生既能夯實學(xué)科基礎(chǔ)，又能獲得純正的國際化教育體驗。
師資配置的黃金標準
- 中外教師協(xié)同：國際教師均持有PGCE或州立教師資格證，中國教師團隊90%以上擁有碩士學(xué)歷
- 師生配比優(yōu)化：1:7的師生比例確保每位學(xué)生獲得個性化關(guān)注，建立專屬成長檔案
三維成長支持系統(tǒng)
學(xué)術(shù)發(fā)展維度
采用分層教學(xué)模式，建立學(xué)科競賽、科研項目、大學(xué)先修課程三級提升體系
品格養(yǎng)成體系
通過寄宿生活管理、社會服務(wù)項目、領(lǐng)導(dǎo)力課程構(gòu)建價值觀培養(yǎng)矩陣
特色寄宿教育模式
參照劍橋大學(xué)學(xué)院制管理經(jīng)驗，設(shè)置專業(yè)生活導(dǎo)師團隊。每日晚間學(xué)術(shù)輔導(dǎo)時段，周末文化探索活動，以及定期的家長溝通機制，形成三維聯(lián)動的育人網(wǎng)絡(luò)。
| 時段 | 活動內(nèi)容 |
|---|---|
| 18:30-20:00 | 學(xué)術(shù)鞏固時段 |
| 周末上午 | 城市探索項目 |
全人教育的實踐路徑
學(xué)校設(shè)立超過40個學(xué)生社團，涵蓋科技創(chuàng)新、藝術(shù)創(chuàng)作、體育競技三大領(lǐng)域。每年舉辦學(xué)術(shù)峰會、藝術(shù)嘉年華、體育聯(lián)賽等特色活動，構(gòu)建「課堂+社團+賽事」的三維素質(zhì)培養(yǎng)體系。
特別設(shè)立的升學(xué)指導(dǎo)中心，配備專職顧問團隊，通過三年規(guī)劃體系幫助學(xué)生實現(xiàn)全球大學(xué)的升學(xué)目標。
