深耕國際教育領(lǐng)域的CATS China教育集群，持續(xù)為英美學(xué)府輸送優(yōu)質(zhì)生源。超過六成的教學(xué)團隊持有牛津、劍橋等世界名校碩士以上學(xué)位，學(xué)術(shù)督導(dǎo)體系覆蓋全科目教學(xué)環(huán)節(jié)。

特色課程體系

• ■ 英國方向：A-Level體系學(xué)術(shù)強化課程
• ■ 美國方向：AP課程與榮譽課程組合
• ■ 藝術(shù)設(shè)計：工作室項目制教學(xué)模式
• ■ 音樂表演：英美雙軌制培養(yǎng)方案

教學(xué)管理模式

學(xué)術(shù)課程實施12-15人精細化班級管理，專業(yè)課程采用5-8人小組研討制。課程體系設(shè)置包含必修模塊、選修模塊及個性化發(fā)展模塊，每學(xué)期進行三次階段性學(xué)業(yè)評估。

核心課程采用2+1分段培養(yǎng)機制，前兩年在上海校區(qū)完成基礎(chǔ)課程，最后一年銜接英美校本部完成升學(xué)準備。音樂表演方向特別設(shè)置2+2培養(yǎng)路徑，強化專業(yè)領(lǐng)域深度學(xué)習(xí)。

師資構(gòu)成分析

教學(xué)團隊包含學(xué)科導(dǎo)師、語言教練、升學(xué)顧問三個維度。62%外籍教師具備IB/A-Level考官，38%雙語教師擁有海外碩士學(xué)位，所有藝術(shù)指導(dǎo)教師均具備行業(yè)實踐經(jīng)驗。

每周舉辦跨學(xué)科教學(xué)研討會，每月進行英美校本部遠程教研，每學(xué)期組織教師參加國際教育認證培訓(xùn)。

校友網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

畢業(yè)生自發(fā)組建專業(yè)社群，涵蓋建筑設(shè)計、視覺傳達、音樂制作等12個細分領(lǐng)域。定期舉辦校友作品巡展、行業(yè)分享會、在校生導(dǎo)師計劃等交流活動，形成可持續(xù)的學(xué)術(shù)生態(tài)圈。

近年杰出校友包括倫敦藝術(shù)大學(xué)年度優(yōu)秀畢業(yè)生張曉、伯克利音樂學(xué)院新銳作曲家王立揚、羅德島設(shè)計學(xué)院獎學(xué)金獲得者李沐陽等。