滬上國(guó)際化教育新標(biāo)桿的成長(zhǎng)密碼

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  生態(tài)教學(xué)實(shí)踐體系

  通過設(shè)立都市農(nóng)藝實(shí)踐基地，學(xué)生每周參與農(nóng)作物種植與觀察，在浦東金橋校區(qū)建有2000平方米的生態(tài)學(xué)習(xí)園，將生物、地理、化學(xué)等多學(xué)科知識(shí)融入田間管理全過程。

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  全球課程認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)

  與劍橋國(guó)際考評(píng)部、IBO國(guó)際文憑組織建立深度合作，開設(shè)IGCSE銜接課程，同時(shí)配置TOEFL Junior考點(diǎn)，確保學(xué)生在不同教育體系間實(shí)現(xiàn)無縫銜接。

特色培養(yǎng)維度解析

個(gè)性化發(fā)展路徑

實(shí)行導(dǎo)師制與選課制結(jié)合，每學(xué)期提供30+門選修課程，包含機(jī)器人編程、戲劇創(chuàng)作等特色模塊，支持學(xué)生根據(jù)興趣定制學(xué)習(xí)方案。

智慧校園生態(tài)

部署AI學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)，實(shí)時(shí)追蹤200+個(gè)學(xué)習(xí)行為指標(biāo)，通過數(shù)據(jù)可視化幫助師生優(yōu)化教學(xué)策略，圖書館配備智能薦書系統(tǒng)提升閱讀效率。

多維能力發(fā)展矩陣

跨學(xué)段銜接機(jī)制

建立K12一體化課程圖譜，重點(diǎn)學(xué)科設(shè)置銜接過渡課程，初中部引入項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)為高中研究性學(xué)習(xí)奠基。

藝術(shù)素養(yǎng)培育

開設(shè)陶藝工坊、戲劇工作坊等12個(gè)藝術(shù)實(shí)踐空間，年均舉辦30+場(chǎng)藝術(shù)展演，學(xué)生在市級(jí)藝術(shù)賽事中獲獎(jiǎng)率達(dá)65%。

教學(xué)資源配置亮點(diǎn)

• 1 外籍教師占比35%

  來自英美等國(guó)的認(rèn)證教師團(tuán)隊(duì)，平均教齡8年以上

• 2 智慧教室覆蓋率

  配備4K交互屏、云端學(xué)習(xí)平臺(tái)等智能設(shè)備