國際化育人新范式探索
走進校園就能感受到中西合璧的教育氛圍，外籍教師占比達38%的國際化師資團隊，正在開展跨學科主題式教學。這種教學模式打破傳統(tǒng)學科界限，通過"全球氣候變化"等真實議題，引導(dǎo)學生運用多學科知識進行探究式學習。
課程體系創(chuàng)新實踐
學校自主開發(fā)的國際融合課程包含三大特色模塊：語言文學模塊采用原版教材與校本讀本結(jié)合的方式，STEM模塊引入工程設(shè)計思維訓練，人文社科模塊創(chuàng)設(shè)模擬聯(lián)合國等實踐平臺。每個模塊設(shè)置基礎(chǔ)型、拓展型、研究型三級課程梯度。
教學實施亮點
- ? 外語教學實施小班化分層走班，每班控制在18人以內(nèi)
- ? 計算機課程配備專業(yè)圖形工作站與VR教學實驗室
- ? 每學期設(shè)置2周國際文化主題實踐課程
特色學科建設(shè)成效
外語學科構(gòu)建了"三位一體"培養(yǎng)體系：基礎(chǔ)課程夯實語言能力，拓展課程強化交際技巧，競賽課程培養(yǎng)思辨能力。近三年學生在模聯(lián)大會、外語辯論賽等賽事中獲獎78項，畢業(yè)生雅思平均分達7.2分。
信息技術(shù)教學成果
學生團隊開發(fā)的智能垃圾分類系統(tǒng)獲國家專利，人工智能基礎(chǔ)課程覆蓋率，與交大計算機系共建創(chuàng)新實驗室。
國際交流網(wǎng)絡(luò)
與12個國家34所學校建立姊妹校關(guān)系，年均組織200+人次參與海外研學，定期舉辦國際文化嘉年華活動。
質(zhì)量保障機制
學校建立五維評價體系：學術(shù)表現(xiàn)占40%、實踐能力占25%、創(chuàng)新思維占20%、社會責任占10%、個性發(fā)展占5%。每學期發(fā)布個性化成長報告，采用雷達圖直觀呈現(xiàn)學生發(fā)展軌跡。
畢業(yè)生培養(yǎng)成果
2023屆畢業(yè)生進入全球前100大學，其中52%獲QS前50院校錄取。學生在海外高校持續(xù)保持優(yōu)異學術(shù)表現(xiàn)，累計獲得校級獎學金超300萬元。
