- 采用國際名校項目式教學法、引導設(shè)計式教學法
- 海外藝術(shù)名校畢業(yè)，嚴格的教師篩選機制
- 創(chuàng)新的N對1授課模式，提供最珍貴的實習機會
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優(yōu)質(zhì)作品集的創(chuàng)作需要突破三大認知偏差：
| 常見誤解 | 專業(yè)建議 |
|---|---|
| 作業(yè)合集等同于作品集 | 需呈現(xiàn)完整創(chuàng)作鏈條 |
| 素材堆砌越多越好 | 重點展示設(shè)計思維 |
以清明上河圖創(chuàng)作過程為例，優(yōu)秀作品集應完整呈現(xiàn)：
專業(yè)作品集排版需兼顧：
ARTSLINK國際教育建議采用模塊化布局，通過版式設(shè)計強化作品的專業(yè)呈現(xiàn)。
海外院校評估作品集時重點關(guān)注：
