中國(guó)留學(xué)生面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
近年數(shù)據(jù)顯示,赴美留學(xué)群體呈現(xiàn)顯著增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),但成功進(jìn)入學(xué)府并完成學(xué)業(yè)的比例亟待提升。根據(jù)美國(guó)教育協(xié)會(huì)最新統(tǒng)計(jì),全美前50大學(xué)本科階段的國(guó)際生四年畢業(yè)率呈現(xiàn)明顯兩極分化現(xiàn)象。
| 學(xué)術(shù)指標(biāo) | 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) |
| TOP50大學(xué)平均錄取率 | 20-30% |
| 中國(guó)學(xué)生四年畢業(yè)率 | 不足40% |
預(yù)科項(xiàng)目解決方案
針對(duì)學(xué)術(shù)過(guò)渡難題,美國(guó)大學(xué)預(yù)科體系應(yīng)運(yùn)而生。該培養(yǎng)模式通過(guò)國(guó)內(nèi)預(yù)備階段,系統(tǒng)提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語(yǔ)能力、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)素養(yǎng)及跨文化適應(yīng)能力。
課程模塊構(gòu)成
- 學(xué)術(shù)英語(yǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練(8-10周)
- SAT/ACT考試專(zhuān)項(xiàng)突破
- 大學(xué)先修課程(AP)導(dǎo)入
加州大學(xué)專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃
作為美國(guó)公立大學(xué)系統(tǒng)的典范,加州大學(xué)圣地亞哥分校(UCSD)憑借其獨(dú)特的學(xué)院制體系,在STEM領(lǐng)域保持全球領(lǐng)先地位。該校設(shè)置的六大本科學(xué)院各具特色:
學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域
- 生物醫(yī)學(xué)工程
- 數(shù)據(jù)科學(xué)
- 國(guó)際關(guān)系
- 海洋科學(xué)

培養(yǎng)路徑解析
預(yù)科體系設(shè)置三大升學(xué)通道,根據(jù)學(xué)生學(xué)術(shù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃:
| 課程類(lèi)型 | 學(xué)制安排 | 目標(biāo)院校 |
| SAT定向班 | 2學(xué)期強(qiáng)化 | TOP30綜合性大學(xué) |
| 1+3本科直通 | 4年制培養(yǎng) | 加州大學(xué)系統(tǒng) |