我是業(yè)務(wù)員，我要怎么練口才？
來(lái)源：上海張嘴就來(lái)口才培訓(xùn)學(xué)校
時(shí)間：06-21
業(yè)務(wù)員口才的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)方面：一是對(duì)自己的產(chǎn)品或者業(yè)務(wù)要了如指掌、如數(shù)家珍，這樣客戶才會(huì)信任咱們；二是要一些比較好的表達(dá)方法，比如三點(diǎn)論，這樣咱們介紹起來(lái)會(huì)更有條理；三是要不怕被拒絕，要大膽開口、聲音洪亮、自信滿滿。
其它問(wèn)題
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你們的課上都學(xué)什么內(nèi)容？
- 咱們的大眾班，首先要幫助大家克服演講緊張恐懼心理；接下來(lái)咱們進(jìn)行聲音、態(tài)勢(shì)語(yǔ)等演講技巧的訓(xùn)練；然后咱們集中學(xué)習(xí)演講開場(chǎng)白、主體、結(jié)尾的組織方法，這些方法都是咱們“張嘴就來(lái)”獨(dú)創(chuàng)的，學(xué)完這些方法，您的演講水平會(huì)有一個(gè)質(zhì)的提升；最后，主講老師還要教給咱們演講的控場(chǎng)技巧，假如在演講時(shí)出現(xiàn)忘詞、口誤等現(xiàn)象，咱們可以應(yīng)付自如。
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我能了解下你們開班的情況嗎？或者你們都有哪些課程？
- “張嘴就來(lái)”現(xiàn)在的課程主要有三大類，一類是面向職場(chǎng)人士（包括公務(wù)員、大學(xué)生等）開設(shè)的“張嘴就來(lái)”職場(chǎng)精英演講力訓(xùn)練營(yíng)（簡(jiǎn)稱大眾班）；一類是專門針對(duì)企業(yè)老總、企業(yè)高管設(shè)置的“張嘴就來(lái)”企業(yè)總裁演講力訓(xùn)練營(yíng)（簡(jiǎn)稱總裁班）；再有一類就是結(jié)合各企業(yè)實(shí)際情況開設(shè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程。
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我是業(yè)務(wù)員，我要怎么練口才？
- 業(yè)務(wù)員口才的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè)方面：一是對(duì)自己的產(chǎn)品或者業(yè)務(wù)要了如指掌、如數(shù)家珍，這樣客戶才會(huì)信任咱們；二是要一些比較好的表達(dá)方法，比如三點(diǎn)論，這樣咱們介紹起來(lái)會(huì)更有條理；三是要不怕被拒絕，要大膽開口、聲音洪亮、自信滿滿。
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我的演講不生動(dòng)、不吸引人怎么辦？
- 演講不生動(dòng)，原因是多方面的。比如，咱們可能語(yǔ)速太快，沒(méi)有停頓，沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫，讓聽(tīng)眾聽(tīng)著很累、很疲憊；再比如，咱們講的可能比較凌亂，邏輯不清晰，聽(tīng)眾沒(méi)聽(tīng)懂；或者，咱們的語(yǔ)言過(guò)于平淡，沒(méi)有文采，內(nèi)容干干巴巴，聽(tīng)眾不愛(ài)聽(tīng)；再或者，咱們的觀點(diǎn)不新穎，人云亦云，聽(tīng)眾聽(tīng)著沒(méi)興趣。
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有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的時(shí)候，我講話總講不好，有什么解決方法嗎？
- 您這是典型的演講恐高心理，就是有領(lǐng)導(dǎo)或者特別高端的聽(tīng)眾在場(chǎng)的時(shí)候，演講的時(shí)候就特別緊張，因?yàn)榫o張，所以就影響了發(fā)揮。之所以恐高，還是因?yàn)樵蹅兲谝饨Y(jié)果，太想講好，太想在領(lǐng)導(dǎo)面前有一個(gè)好的表現(xiàn)了，反而適得其反。試著放松心情，別太在意結(jié)果，把對(duì)結(jié)果的關(guān)注轉(zhuǎn)移到過(guò)程上來(lái)，應(yīng)該會(huì)好一些。另外，咱們“張嘴就來(lái)”有一整套克服演講緊張恐懼心理的具體方法，您可以來(lái)接受一下系統(tǒng)的培訓(xùn)，這樣見(jiàn)效更快。畢竟，在領(lǐng)導(dǎo)面前講好了，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)咱們的印象就好，咱們職業(yè)上成長(zhǎng)進(jìn)步的空間就大，您說(shuō)是不是？
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我演講的時(shí)候總愛(ài)忘詞，怎么辦？
- 演講忘詞確實(shí)是挺讓人尷尬的事情，它直接影響著咱們的演講效果?！皬堊炀蛠?lái)”首席講師、“口才樹”理論體系創(chuàng)始人文若河老師認(rèn)為，忘詞以后的補(bǔ)救方法很多，可以將錯(cuò)就錯(cuò)，可以虛張聲勢(shì)、可以坦白承認(rèn)、可以臨時(shí)抓詞等。至于具體要選擇哪種方法，這就要結(jié)合當(dāng)時(shí)的情況靈活應(yīng)對(duì)了。另外，咱們還可以把演講稿中的易忘點(diǎn)做成卡片，關(guān)鍵時(shí)刻起到提示作用。如果您想了解更多這方面的信息，麻煩您給我留一個(gè)聯(lián)系方式，我傳一份詳細(xì)的資料給您?；蛘撸€可以來(lái)參加咱們“張嘴就來(lái)”的培訓(xùn)課程，現(xiàn)場(chǎng)和文老師學(xué)習(xí)，進(jìn)行系統(tǒng)的演講訓(xùn)練。
