在日本醫(yī)療教育領(lǐng)域，茨城県立醫(yī)療大學(xué)憑借其獨特的辦學(xué)理念持續(xù)引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展。該校保健醫(yī)療學(xué)部構(gòu)建的四大支柱學(xué)科體系，精準(zhǔn)對應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療保健領(lǐng)域的人才需求。
| 學(xué)科名稱 | 培養(yǎng)方向 | 實踐模塊 |
|---|---|---|
| 看護(hù)學(xué)科 | 臨床護(hù)理與社區(qū)健康管理 | 包含300小時臨床輪轉(zhuǎn) |
| 理學(xué)療法學(xué)科 | 運動功能恢復(fù)治療 | 配備數(shù)字化康復(fù)實驗室 |
| 康復(fù)療法學(xué)科 | 綜合康復(fù)方案設(shè)計 | 校企聯(lián)合培養(yǎng)項目 |
| 放射線技術(shù)科學(xué)科 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)創(chuàng)新 | 醫(yī)療設(shè)備實操訓(xùn)練 |
該校通過三大維度構(gòu)建醫(yī)療協(xié)同體系：與本地醫(yī)院建立雙向人才輸送通道，定期組織社區(qū)健康普查活動，開發(fā)居家護(hù)理技術(shù)支持平臺。這種三維聯(lián)動模式有效提升了茨城縣域醫(yī)療服務(wù)覆蓋率。
學(xué)校實驗室配置前沿醫(yī)療設(shè)備，包括3D解剖影像系統(tǒng)、智能康復(fù)機器人等教學(xué)裝置。圖書館特設(shè)醫(yī)療案例數(shù)據(jù)庫，收錄近五年典型病例分析報告。
臨床醫(yī)師占比62%
科研專家占比28%
國際學(xué)者占比10%
模擬病房操作訓(xùn)練
社區(qū)健康調(diào)查實踐
醫(yī)療設(shè)備維護(hù)課程
研究生院設(shè)置三大研究領(lǐng)域：慢性病管理創(chuàng)新模式、康復(fù)工程器械研發(fā)、醫(yī)學(xué)影像智能分析。近三年承擔(dān)國家級科研項目12項，發(fā)表SCI論文89篇。
研究重點：
· 人工智能在康復(fù)治療中的應(yīng)用
· 遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)開發(fā)
· 醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析平臺建設(shè)
