授課機(jī)構(gòu)： 上海第三學(xué)堂培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn)： 松江校區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-060-0103
在語(yǔ)言敏感期構(gòu)建英語(yǔ)思維至關(guān)重要，第三學(xué)堂特別研發(fā)的一年級(jí)英語(yǔ)同步培訓(xùn)班采用TPR教學(xué)法，通過(guò)肢體反應(yīng)強(qiáng)化記憶。課程內(nèi)容涵蓋自然拼讀基礎(chǔ)、日常會(huì)話訓(xùn)練和英文兒歌學(xué)唱，每月設(shè)置主題文化周活動(dòng)，讓孩子在真實(shí)語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 語(yǔ)音基礎(chǔ) | 字母發(fā)音規(guī)律、單詞拼讀技巧 | 自主拼讀能力 |
| 語(yǔ)言表達(dá) | 情景對(duì)話演練、角色扮演活動(dòng) | 口語(yǔ)交際能力 |
| 文化感知 | 節(jié)日文化體驗(yàn)、繪本閱讀 | 跨文化理解力 |
肖子伊老師領(lǐng)銜教學(xué)團(tuán)隊(duì)，持有TESOL國(guó)際英語(yǔ)教師資格證書，獨(dú)創(chuàng)的"五感教學(xué)法"已幫助800+學(xué)員突破英語(yǔ)學(xué)習(xí)瓶頸。教學(xué)團(tuán)隊(duì)定期參與牛津大學(xué)出版社教師培訓(xùn)，確保教學(xué)內(nèi)容與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)接軌。
? 教研成果：
? 主編《小學(xué)英語(yǔ)趣味啟蒙》系列教材
? 2023年獲評(píng)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)案例
Q：課程如何與學(xué)校教學(xué)銜接？
A：采用"超前半學(xué)期"教學(xué)策略，通過(guò)預(yù)習(xí)指導(dǎo)+難點(diǎn)解析+拓展訓(xùn)練三階段教學(xué)，既鞏固課內(nèi)知識(shí)又提升綜合運(yùn)用能力。
