卓卷教育的師資水平怎么樣?
來源:上海卓育英才培訓(xùn)學(xué)校
時(shí)間:01-12
卓卷教育講師全部經(jīng)由國際青少年?duì)I地聯(lián)合會(huì)等知名機(jī)構(gòu)考核、認(rèn)證,并擁有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),自執(zhí)教以來始終針對同一年齡段學(xué)員進(jìn)行教學(xué),能夠充分了解該年齡段學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn),調(diào)動(dòng)起學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。營地采用小班教學(xué),配備優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),包括總教練/班主任/生活老師/教官/醫(yī)務(wù)人員。
其它問題
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在夏令營,孩子想家該怎么辦?
- 夏令營研究孩子想家想什么,我們這些年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,孩子主要想的是零食,家里的舒適性,周圍人對他的呵護(hù)和服務(wù),而逃避今天擺在他面前本來應(yīng)該由他做到,而家長經(jīng)常替他做事情,至此,孩子自然而然就產(chǎn)生了一種依賴感,所以參加夏令營活動(dòng),讓他親身體驗(yàn)。
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孩子入營后住在哪里,洗澡方便嗎?是否安全呢?
- !為了讓孩子們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和居住環(huán)境,寬敞明亮的教室及健身室、乒乓球室、圖書室。寢室為雙標(biāo)間及三人間、四人間。獨(dú)立衛(wèi)生間,地?zé)峁┡?4小時(shí)熱水,干凈整潔。全程封閉式管理確保安全,每個(gè)宿舍都會(huì)有兩名老師照顧孩子
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家長如何更好的管理孩子?
- 忌恐嚇、冷落孩子。每當(dāng)孩子調(diào)皮或犯錯(cuò)誤時(shí),很多家都會(huì)不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產(chǎn)生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應(yīng)。
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這幾天時(shí)間這么短,我們能學(xué)到什么?
- 在這八天,我們的目標(biāo)是提高孩子的記憶能力,因?yàn)榭茖W(xué)驗(yàn)證,經(jīng)過專門的短期訓(xùn)練,每個(gè)人的記憶力都能增強(qiáng)3至5倍。甚至每一個(gè)人都能變成夢想中的記憶高人。而且會(huì)孩子一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣以后的學(xué)習(xí)才能事半功倍。營地結(jié)束后,我們將為每位學(xué)員發(fā)放一本《21天訓(xùn)練手冊》,并有專職老師跟蹤服務(wù),讓孩子真正掌握這套科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。并且有為期半年的學(xué)科應(yīng)用專題強(qiáng)化課和終身個(gè)性化跟蹤指導(dǎo),孩子的成長和學(xué)習(xí)貫穿始終,每個(gè)階段又會(huì)遇到不同的困惑和問題,我們提供終身個(gè)性化跟蹤指導(dǎo),可以幫助家長及學(xué)員解決在每個(gè)階段的成長
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孩子性格倔強(qiáng),并且膽子很小,不知道能不能適應(yīng)夏令營?
- 在我們的課程里有一個(gè)概念叫做“擁抱變化”,孩子比較偏激或者說比較固執(zhí),面對新鮮事物比較膽怯,這實(shí)際上是“擁抱變化”的心態(tài)還不夠。人為什么不喜歡去變化呢?是因?yàn)樗?jīng)歷的、學(xué)習(xí)的、了解的東西還不夠多,對外界就有所恐懼,會(huì)擔(dān)心受到傷害,感到不安。通過夏令營可以拓展孩子的視野,是一種很好的調(diào)節(jié)心態(tài)的方式,讓她積極樂觀起來。這是一個(gè)量的積累過程,量變的累計(jì)才能達(dá)到質(zhì)變。營地中有很多的同齡人,長時(shí)間的相處,彼此信任,彼此幫助,一定會(huì)有利用孩子的成長。
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孩子性格倔強(qiáng),膽怯不愛說話,怎么辦?
- 在我們的課程里有一個(gè)概念叫做“擁抱變化”,孩子比較偏激或者說比較固執(zhí),面對新鮮事物比較膽怯,這實(shí)際上是“擁抱變化”的心態(tài)還不夠。人為什么不喜歡去變化呢?是因?yàn)樗?jīng)歷的、學(xué)習(xí)的、了解的東西還不夠多,對外界就有所恐懼,會(huì)擔(dān)心受到傷害,感到不安。通過夏令營、冬令營的方式可以拓展他的視野,是一種很好的調(diào)節(jié)心態(tài)的方式。