歷年考生數(shù)據(jù)揭示，78%的SAT學習者會在語法結構和文本解析環(huán)節(jié)遭遇瓶頸。我們的預備課程采用診斷式教學模式，在29個標準課時內(nèi)完成三大能力塑造：
| 能力模塊 | 訓練重點 | 課時分配 |
|---|---|---|
| 文本速讀 | 信息定位與主旨提煉 | 10課時 |
| 語法架構 | 句子結構與邏輯關系 | 12課時 |
| 詞匯應用 | 語境分析與精準表達 | 7課時 |
區(qū)別于傳統(tǒng)單項突破模式，課程采用語法解析、文本重構、實戰(zhàn)模擬的螺旋式教學法。在初始階段通過診斷測試精準定位學員薄弱環(huán)節(jié)，中期穿插真實考試場景模擬，最終形成個性化的學習路線圖。
采用小班制教學（6-8人），每周安排2次集中授課。配套自主研發(fā)的《SAT能力成長手冊》，包含超過200個核心訓練點。教學過程中設置3次階段性測評，動態(tài)調(diào)整學習方案。
