- “張嘴就來”確信，這是自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和使命并愿意為此奮斗
- 專注、專業(yè)、專心是“張嘴就來”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的顯著特色
- “張嘴就來”一心一意做研究，一心一意搞培訓(xùn)
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經(jīng)過三天兩夜的學(xué)習(xí)，*從以前的緊張、語無倫次，不敢交朋友，逃避社會(huì)，到現(xiàn)在已經(jīng)可以隨意上臺(tái)而不緊張了，能主動(dòng)并真心愿意和同學(xué)們交流了。*相信回去后按老師教的方法，一定能夠變成一個(gè)侃侃而談，適應(yīng)各種場面的人。感謝張嘴就來、感謝文若河老師，李班長，各位同學(xué)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，希望*們的友誼能夠長久保持下去，共同進(jìn)步。
首先要感謝張嘴就來給了*一個(gè)很好的平臺(tái)，有耐心的老師給予指導(dǎo)，有熱情的學(xué)員給予鼓勵(lì)，*在這里很開心。其次，*真正的有了一次蛻變，一開始*說話緊張，面紅耳赤，經(jīng)過三天兩夜的培訓(xùn)后，*愛上了這個(gè)舞臺(tái)，它給了*自信，讓*有了新的改變，讓*從弱小的殼子中破繭而出，化繭成蝶。這里是*人生的開始，*會(huì)以不一樣的自己成功走出美好的未來。謝謝老師，謝謝大家，*們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友。加油吧！
經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，*感覺*還是有一些進(jìn)步，從開始上臺(tái)時(shí)渾身哆嗦聲音顫抖，到今天同步做到了聲音不顫抖。進(jìn)步很小，但再大的成就也都是一點(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步累計(jì)起來的，*不奢望能成為當(dāng)眾講話時(shí)坦然自若口若懸河的演講大師，但*希望通過日積月累的小進(jìn)步，填補(bǔ)自己的短板，打開職業(yè)生涯的廣闊空間。挑戰(zhàn)自*，突破自己，彌補(bǔ)人生缺憾、非常感謝張嘴就來！
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓*接觸到了張嘴就來的當(dāng)眾講話，在這里進(jìn)行了為期四天的學(xué)習(xí)。在老師的鼓勵(lì)中，在同學(xué)朋友的激勵(lì)中。在這里得到了最想得到的東西，自信！文老師在這里先謝謝您了！四天在這里很快樂很開心并且收獲了很多，相處雖然短暫，但結(jié)下了深厚的友誼。祝文老師越來越帥，張嘴就來越辦越好~！
《演講藝術(shù)》聽著這個(gè)名字覺得挺虛的。凡是跟“藝術(shù)”沾邊的都覺得好虛。心里想著，這個(gè)“藝術(shù)”，老師是怎么講的呢？*學(xué)了有什么用呢？跟當(dāng)眾講話有什么區(qū)別呢？帶著疑問，聽完文若河老師的課，覺得好落地，不虛此行呀。是當(dāng)眾講話的進(jìn)階版。一定要學(xué)的一門課程。老師從身體坐姿、手勢、聲音的抑揚(yáng)頓挫、停頓等等這些細(xì)節(jié)來教*們。*“H”“L”不分，上臺(tái)介紹自己，說到自己名字的時(shí)候就沒有底氣。老師幫*指出來，教*怎么去抑揚(yáng)頓挫的講話。其次，手勢不會(huì)，顯得很拘謹(jǐn)，也是沒有底氣。老師捏著*們這些問題手，手把手的教*們。
