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當(dāng)前傳媒行業(yè)對(duì)平面設(shè)計(jì)人才需求呈現(xiàn)多元化特征,課程設(shè)置緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員在品牌視覺(jué)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體制作等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)能力。教學(xué)體系涵蓋軟件操作、設(shè)計(jì)原理、商業(yè)應(yīng)用三大維度,通過(guò)階段性項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)提升崗位適應(yīng)能力。
采用PMT三維教學(xué)法,理論講解結(jié)合實(shí)操演示,每個(gè)教學(xué)單元配備專項(xiàng)案例視頻。課堂實(shí)施分組項(xiàng)目制,模擬廣告公司工作流程,學(xué)員需完成從需求分析到成品交付的全流程訓(xùn)練。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 |
|---|---|
| 基礎(chǔ)強(qiáng)化 | 設(shè)計(jì)軟件精講、美術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練 |
| 專項(xiàng)突破 | 品牌VI系統(tǒng)設(shè)計(jì)、印刷工藝實(shí)踐 |
| 綜合實(shí)訓(xùn) | 商業(yè)項(xiàng)目全流程實(shí)戰(zhàn)演練 |
實(shí)施分層教學(xué)策略,根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。配備課后答疑系統(tǒng),所有課程內(nèi)容同步錄制,學(xué)員可隨時(shí)回看復(fù)習(xí)。階段性學(xué)習(xí)成果需通過(guò)項(xiàng)目答辯方可進(jìn)入下一階段。