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建筑工程執(zhí)業(yè)資格考試備考過程中,階梯式課程配置直接影響學(xué)習(xí)成效。優(yōu)路教育將教學(xué)周期劃分為三大模塊:
| 班型配置 | 適配人群 | 指標 | 教學(xué)特色 |
|---|---|---|---|
| 精講銀卡班 | 自學(xué)時間充裕學(xué)員 | 58.17% | 雙師伴學(xué)制 |
| 白金定制班 | 工作繁忙職場人士 | 81.08% | 個性化學(xué)習(xí)方案 |
| 總裁保障班 | 企業(yè)高管群體 | ≈ | 命題專家1v1 |
配備自主研發(fā)的《考點解碼手冊》及近十年真題解析,每年根據(jù)考綱變化更新30%內(nèi)容。
112位專職講師均需通過五重考核:專業(yè)審查、授課能力測試、學(xué)員評分體系、教研成果評估、行業(yè)影響力認證。
《專業(yè)工程管理與實務(wù)》模塊采取案例教學(xué)法,特別在市政工程方向設(shè)置: