教學(xué)團(tuán)隊(duì)核心優(yōu)勢(shì)
作為滬上知名教育機(jī)構(gòu)，上海思源教育培訓(xùn)學(xué)校組建由211/985高校畢業(yè)教師構(gòu)成的教學(xué)梯隊(duì)，本科及以上學(xué)歷覆蓋率保持，其中碩士學(xué)歷教師占比達(dá)65%。所有入職教師均需通過教學(xué)能力測(cè)評(píng)、心理素質(zhì)評(píng)估、課程試講評(píng)審等三大核心考核模塊。
師資選拔五重標(biāo)準(zhǔn)
- ? 學(xué)科知識(shí)測(cè)試：專業(yè)科目筆試僅23%
- ? 教學(xué)情景模擬：真實(shí)課堂環(huán)境試講考核
- ? 學(xué)生互動(dòng)評(píng)估：課堂控場(chǎng)能力專項(xiàng)測(cè)試
- ? 心理素質(zhì)篩查：專業(yè)機(jī)構(gòu)出具評(píng)估報(bào)告
- ? 持續(xù)發(fā)展?jié)摿Γ航逃齽?chuàng)新思維答辯環(huán)節(jié)
動(dòng)態(tài)教學(xué)管理體系
實(shí)行月度教學(xué)能力評(píng)估制度，從課堂效果、學(xué)生反饋、知識(shí)更新三個(gè)維度進(jìn)行量化考核。建立教師成長檔案系統(tǒng)，記錄每位教師的教學(xué)發(fā)展軌跡，定期組織教學(xué)研討會(huì)促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)共享。
特色培養(yǎng)機(jī)制
● 新教師180天成長計(jì)劃：包含20課時(shí)教學(xué)觀摩、15次專家指導(dǎo)
● 季度教學(xué)創(chuàng)新工作坊：每期聚焦特定教學(xué)法研討
● 年度教學(xué)能力認(rèn)證：分設(shè)、銀牌、銅牌教師等級(jí)
個(gè)性化教學(xué)服務(wù)
采用雙向選擇機(jī)制，學(xué)員可根據(jù)學(xué)習(xí)風(fēng)格自主匹配教師。建立課程時(shí)間彈性調(diào)整制度，支持學(xué)員因特殊情況變更授課時(shí)段，總課時(shí)數(shù)保持不變。設(shè)置教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督專線，實(shí)時(shí)處理教學(xué)反饋。
服務(wù)保障體系
? 教師試聽機(jī)制：3次課程內(nèi)可申請(qǐng)更換教師
? 課程進(jìn)度可視化：每周生成學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告
? 專屬學(xué)習(xí)顧問：1對(duì)1制定學(xué)習(xí)方案
