上海格思國際學(xué)校感統(tǒng)訓(xùn)練的訓(xùn)練還是很值得的，孩子學(xué)習(xí)了大半年了，變化還是很大，非常感謝格思國際學(xué)校訓(xùn)練師們的幫助，讓孩子變得更好了。
孩子的注意力不是很好，感覺格思國際學(xué)校不錯(cuò)，沒想到這里的訓(xùn)練師真的很專業(yè)，設(shè)計(jì)的訓(xùn)練方案很有針對(duì)性，孩子不僅非常喜歡這里的訓(xùn)練，還有了很大的進(jìn)步！謝謝訓(xùn)練師！
格思國際學(xué)校訓(xùn)練師講訓(xùn)練非常有趣，孩子非常喜歡這里的訓(xùn)練師，和之前相比，也進(jìn)步了很多，還是會(huì)讓孩子在這里學(xué)習(xí)的，希望有更大的進(jìn)步。
注意力對(duì)于孩子還是比較重要，通過對(duì)比為孩子選擇了上海格思國際學(xué)校的訓(xùn)練，這里的教學(xué)環(huán)境挺干凈的，而且在校區(qū)內(nèi)，還設(shè)置了豐富的教學(xué)設(shè)施，真的很專業(yè)，孩子上的還是很開心的。
孩子注意力總是不集中，所以給孩子選擇格思國際學(xué)校，這里的訓(xùn)練師結(jié)合孩子的情況制定了學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓孩子能夠循序漸進(jìn)的提升注意力，一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，孩子也在不斷的成長(zhǎng)。
孩子總是有不良的習(xí)慣，就帶著孩子去了格思國際學(xué)校測(cè)試，結(jié)果檢驗(yàn)出孩子的感統(tǒng)有問題，就讓孩子在這里學(xué)習(xí)感統(tǒng)知識(shí)，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。
孩子剛接觸感統(tǒng)訓(xùn)練的時(shí)候很抵觸，也沒興趣，后來是格思國際學(xué)校的訓(xùn)練師們沒有放棄，一直在給孩子提供指導(dǎo)，孩子慢慢也喜歡上了，學(xué)到很多。
格思國際學(xué)校的注意力課程的授課老師是很負(fù)責(zé)的，孩子一開始抵觸情緒比較大，后來還是老師幫助緩和孩子的心理壓力，慢慢放下戒備，融入了課堂。孩子現(xiàn)在很喜歡去那里上課。
之前只覺得孩子注意力不好是因?yàn)槟挲g還小，但是后面發(fā)現(xiàn)沒有什么變化就很著急了。但是在上海格思國際學(xué)校中有專業(yè)的老師們進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)，很好的幫助了孩子。
給孩子報(bào)名的是格思國際學(xué)校記憶力培訓(xùn)，這里的學(xué)習(xí)內(nèi)容很有趣，有很多的游戲，孩子也喜歡學(xué)，教具也很齊全，整體的體驗(yàn)感很不錯(cuò)呢！
