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作為由美國大學理事會官方認證的預修課程體系，AP課程為全球高中生提供接觸大學級別課程的機會。不同于常規(guī)高中課程設置，該體系包含38個學科方向，其中STEM領(lǐng)域課程占比達45%，人文社科類占30%，藝術(shù)類占25%。
| 課程類別 | 代表科目 | 修讀建議 |
|---|---|---|
| STEM領(lǐng)域 | 微積分BC、物理C | 建議數(shù)學基礎(chǔ)扎實的學生選擇 |
| 人文社科 | 宏觀經(jīng)濟學、心理學 | 適合英語閱讀能力強者 |
AP考試采用5分制評分標準，其中獲得3分即達到合格標準。數(shù)據(jù)顯示，2022年全球AP考試平均分為2.92分，微積分BC科目5分率高達38%，而物理1科目的5分率僅為6.1%。
不同院校對AP成績的認可標準存在差異：常春藤聯(lián)盟院校通常要求4分以上成績方可轉(zhuǎn)換學分，州立大學系統(tǒng)普遍接受3分成績。劍橋大學自2019年起將AP成績納入本科錄取參考體系，要求相關(guān)科目達到5分標準。
數(shù)學方向?qū)W生建議優(yōu)先選擇微積分BC課程，該科目內(nèi)容覆蓋單變量微積分完整知識體系。經(jīng)濟學方向推薦微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的組合修讀方案，兩門課程知識點互補率達65%以上。
物理學科建議根據(jù)學術(shù)基礎(chǔ)進行選擇：物理C側(cè)重微積分應用，適合數(shù)學能力突出者；物理1側(cè)重概念理解，適合基礎(chǔ)學習者。統(tǒng)計學科目注重數(shù)據(jù)分析能力培養(yǎng)，對編程基礎(chǔ)無硬性要求。
除美國本土院校外，AP成績在英聯(lián)邦教育體系中的認可度持續(xù)提升。牛津大學將AP成績與A-Level成績進行等效換算，要求三門AP考試成績均達到5分。新加坡國立大學自2020年起接受AP成績作為本科直錄條件。
中國境內(nèi)中外合作辦學項目中，82%的院校將AP成績作為錄取加分項。上海紐約大學在2023年招生簡章中明確標注AP微積分成績4分以上可豁免數(shù)學能力測試。
