在國(guó)際教育領(lǐng)域持續(xù)深耕的JT Prep，始終秉持三大核心教育準(zhǔn)則：通過知識(shí)傳授構(gòu)建學(xué)習(xí)體系，依托全程陪伴見證成長(zhǎng)蛻變，堅(jiān)守教育初心保障學(xué)員權(quán)益。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由來自哈佛、劍橋等世界TOP30院校的專家組成，獨(dú)創(chuàng)"診斷式教學(xué)法"，精準(zhǔn)定位每位學(xué)員的學(xué)術(shù)短板。
作為JT Academy旗下高端子品牌，JT Prep的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)橫跨波士頓、清邁、上海三大教育重鎮(zhèn)。針對(duì)上海國(guó)際學(xué)校學(xué)生的個(gè)性化需求，研發(fā)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)5年打造出包含GCSE、A-Level、AP、IB在內(nèi)的全體系課程矩陣，形成"學(xué)術(shù)診斷-定制方案-全程追蹤-成果驗(yàn)收"的完整閉環(huán)。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新提出"能力培養(yǎng)三維模型"：階段夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的知識(shí)框架；第二階段培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升獨(dú)立研究能力；第三階段強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，通過模擬考試和課題研究實(shí)現(xiàn)能力躍遷。這種階梯式培養(yǎng)模式已幫助眾多學(xué)員實(shí)現(xiàn)從體制內(nèi)到國(guó)際課程的自然過渡。
? 定制化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃
? 每周學(xué)習(xí)效果可視化報(bào)告
? 三方（學(xué)員-家長(zhǎng)-導(dǎo)師）溝通機(jī)制
? 海外院校申請(qǐng)?jiān)鲋捣?wù)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由32位具有海外名校背景的學(xué)科專家組成，平均教齡超過7年。定期與波士頓教研中心進(jìn)行課程同步升級(jí)，確保教學(xué)內(nèi)容始終與國(guó)際前沿接軌。特別設(shè)立的學(xué)術(shù)督導(dǎo)委員會(huì)，由牛津大學(xué)教育學(xué)院教授領(lǐng)銜，每季度進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
在上海徐匯與浦東校區(qū)，配備有智能化教學(xué)空間和專屬自習(xí)區(qū)。采用哈佛案例教學(xué)法，通過情景模擬和項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員深度理解學(xué)科知識(shí)。歷年學(xué)員反饋顯示，經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后，學(xué)科成績(jī)平均提升2個(gè)等級(jí)，標(biāo)化考試提高65%。
