TPR教學(xué)法(全身反應(yīng)法)是很多老師會用的小妙招。簡單來說,就是讓孩子通過身體動(dòng)作來理解英語單詞。比如教“jump”這個(gè)單詞時(shí),你可以讓孩子蹦幾下;教“turn around”時(shí),讓他轉(zhuǎn)個(gè)圈。這種方法特別適合3-6歲的小朋友,因?yàn)樗麄儗?dòng)作的感知比文字更敏感。
二、情景教學(xué)法:把英語“用”在具體場景里,學(xué)了就能用
很多孩子學(xué)英語“脫節(jié)”,就是因?yàn)閷W(xué)的和用的沒關(guān)系——背了“buy”這個(gè)單詞,不知道在“買東西”時(shí)怎么用;學(xué)了“Where is...?”,出門找不到路還是不會問。而情景教學(xué)法,就是把英語和具體場景綁在一起,讓孩子“學(xué)一個(gè)場景,會一串表達(dá)”。
三、英文兒歌和動(dòng)畫片教學(xué)
3-6歲的孩子智力的開發(fā)的黃金時(shí)期,給孩子聽一些英文兒歌,還有小孩子都喜歡看一些動(dòng)畫片,家長們要去找一些英文版動(dòng)畫片,小孩子看這些動(dòng)畫片印象會更加的深刻。有的時(shí)候孩子就會不由自主跟著動(dòng)畫片里面的人物說臺詞,這也是一種學(xué)習(xí)英語的方法。
四、培養(yǎng)孩子興趣
俗話說,一件事想要做的好,就看對這件事有沒有興趣,家長如果能把孩子的英語學(xué)習(xí)興趣給調(diào)動(dòng)起來,那么孩子就會想去學(xué)習(xí)英語,萬變不離其宗,孩子就會圍繞英語來展開自己的英語學(xué)習(xí),孩子要是還小的話,家長就可以報(bào)一些英興趣班或者買些英語圖畫冊給孩子看,從而調(diào)動(dòng)孩子對于英語學(xué)習(xí)的積極性,達(dá)到孩子英語興趣培養(yǎng)的效果。
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