養(yǎng)生保健師通過(guò)系統(tǒng)化體質(zhì)評(píng)估，運(yùn)用中醫(yī)理論制定個(gè)性化調(diào)理方案，幫助現(xiàn)代人建立科學(xué)養(yǎng)生體系。課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員掌握"學(xué)、練、檢、調(diào)、養(yǎng)"五位一體的專業(yè)服務(wù)能力。
人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心作為國(guó)家級(jí)專業(yè)機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了完整的職業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證體系。在健康管理領(lǐng)域，已形成涵蓋養(yǎng)生保健、疾病預(yù)防、營(yíng)養(yǎng)調(diào)理等方向的標(biāo)準(zhǔn)化課程矩陣。
深耕中醫(yī)養(yǎng)生領(lǐng)域二十余年，創(chuàng)新研發(fā)"三維體質(zhì)評(píng)估法"，擅長(zhǎng)將傳統(tǒng)養(yǎng)生智慧與現(xiàn)代健康管理相結(jié)合。授課特點(diǎn)注重理論解析與實(shí)操訓(xùn)練并重，累計(jì)培養(yǎng)專業(yè)人才超8000人。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 學(xué)時(shí)安排 |
|---|---|---|
| 中醫(yī)基礎(chǔ)理論 | 陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)應(yīng)用 | 24課時(shí) |
| 體質(zhì)辨識(shí)技術(shù) | 九種體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn) | 18課時(shí) |
采用"案例解析+情景模擬"教學(xué)模式，配備標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)室，學(xué)員可參與真實(shí)案例的體質(zhì)檢測(cè)與調(diào)理方案制定。
結(jié)業(yè)學(xué)員可進(jìn)入健康管理機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等，優(yōu)秀學(xué)員有機(jī)會(huì)獲得專家推薦信。
