課程設(shè)置采用梯度化教學(xué)架構(gòu),針對不同基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)計專屬學(xué)習(xí)路徑。教學(xué)過程中注重筆墨實踐與藝術(shù)鑒賞相結(jié)合,通過經(jīng)典碑帖研習(xí)構(gòu)建完整的書法認知體系。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 作品產(chǎn)出 |
| 基礎(chǔ)奠基 | 執(zhí)筆運腕/結(jié)構(gòu)規(guī)律/碑帖解析 | 單字臨摹/小品創(chuàng)作 |
| 技法提升 | 章法布局/墨法運用/風(fēng)格分析 | 條幅作品/對聯(lián)創(chuàng)作 |
入門階段著重筆墨控制能力培養(yǎng),通過系統(tǒng)訓(xùn)練掌握基本筆畫規(guī)律。課程涵蓋篆隸楷行草五體基礎(chǔ),每課時設(shè)置特定技法訓(xùn)練目標。
進階課程側(cè)重個性化風(fēng)格培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)員在特定書體方向深入研習(xí)。教學(xué)團隊根據(jù)學(xué)員特點定制發(fā)展路徑,定期舉辦作品研討會。
學(xué)員通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)可完成多書體作品創(chuàng)作,典型教學(xué)成果包括:
教學(xué)團隊定期組織作品展評,優(yōu)秀作品可推薦參加區(qū)級書法展覽。課程結(jié)業(yè)頒發(fā)教學(xué)成果證書,記錄學(xué)員學(xué)習(xí)軌跡與藝術(shù)成長。