青春期情商訓(xùn)練營
授課機(jī)構(gòu)： 上海卓育英才培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn)： 閔行校區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-060-0103
授課機(jī)構(gòu)： 上海卓育英才培訓(xùn)學(xué)校
上課地點(diǎn)： 閔行校區(qū)
成交/評(píng)價(jià)：
聯(lián)系電話： 400-060-0103
| 成長挑戰(zhàn) | 潛能表現(xiàn) | 轉(zhuǎn)化路徑 |
|---|---|---|
| 電子設(shè)備依賴 | 數(shù)字時(shí)代適應(yīng)能力 | 興趣遷移引導(dǎo)法 |
| 社交關(guān)系緊張 | 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì) | 角色扮演訓(xùn)練 |
| 學(xué)習(xí)動(dòng)力缺失 | 場景記憶優(yōu)勢(shì) | 多感官刺激教學(xué) |
在標(biāo)準(zhǔn)化教育體系之外，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)青少年獨(dú)特的閃光點(diǎn)：
采用模塊化教學(xué)設(shè)計(jì)，包含情緒認(rèn)知、關(guān)系構(gòu)建、壓力轉(zhuǎn)化三大維度：
通過青春期情商訓(xùn)練營的系統(tǒng)培養(yǎng)，青少年將獲得應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的關(guān)鍵能力，建立可持續(xù)發(fā)展的成長路徑。課程設(shè)計(jì)遵循青少年心理發(fā)展規(guī)律，采用階段性成果評(píng)估機(jī)制，確保教學(xué)效果可視化呈現(xiàn)。
