李老師畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院法語(yǔ)系。獲法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書(shū)。曾在上海法語(yǔ)培訓(xùn)中心實(shí)習(xí)一年半的時(shí)間，擔(dān)任兒童課程（針對(duì)學(xué)前兒童：12-36個(gè)月及3-6歲）助教。持幼兒教師資格證。曾在一所法語(yǔ)幼兒園擔(dān)任教師一職。法語(yǔ)口音純正，性格開(kāi)朗活潑，對(duì)兒童法語(yǔ)啟蒙教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn)。此外， 多次做過(guò)一對(duì)一承認(rèn)法語(yǔ)家教，個(gè)別學(xué)生已經(jīng)移民法國(guó)。擅長(zhǎng)法語(yǔ)基礎(chǔ)教學(xué)。

夏老師高中畢業(yè)于南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校法語(yǔ)系，擁有8年法國(guó)留學(xué)，工作生活經(jīng)驗(yàn)。14年專業(yè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)，法國(guó)高等經(jīng)濟(jì)與商業(yè)研究學(xué)院金融學(xué)碩士。曾就職于法國(guó)銀行Groupe Crédit Agricole 法國(guó)農(nóng)業(yè)信貸，Société Générale 興業(yè)銀行，LVHM 路易·威登奢侈品集團(tuán)。熱愛(ài)法語(yǔ)，旅游與分享，，多年的留法生活使她對(duì)法國(guó)的文化，藝術(shù)也有著深刻的了解。希望可以讓更多喜愛(ài)法語(yǔ)與法國(guó)的學(xué)員說(shuō)出流利的法語(yǔ)，提高語(yǔ)言水平，更加了解法語(yǔ)這門藝術(shù)美好的語(yǔ)言。

奚老師畢業(yè)于四川外語(yǔ)學(xué)院成都學(xué)院，從事法語(yǔ)相關(guān)工作四余年。由于工作原因，經(jīng)常往返巴黎和法國(guó)小鎮(zhèn)塔布，并長(zhǎng)期和法國(guó)同事共事。愛(ài)法語(yǔ)，愛(ài)生活，愛(ài)法國(guó)的“自由·平等·博愛(ài)”。如果你有幸學(xué)習(xí)了法語(yǔ)，我會(huì)一直與你同在，一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、一起把夢(mèng)想繼續(xù)。于我來(lái)看，學(xué)習(xí)本身就是件愉快的事情，學(xué)習(xí)法語(yǔ)更是一場(chǎng)浪漫赴約。比起學(xué)習(xí)各種語(yǔ)法各種詞匯，更希望大家能學(xué)習(xí)到法式的思維，從不同角度去理解生活和這個(gè)世界，遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

郭老師畢業(yè)于法國(guó)高等商學(xué)院國(guó)際貿(mào)易碩士，擁有六年法國(guó)留學(xué)、工作和生活經(jīng)歷。由于長(zhǎng)期與法國(guó)人打交道，使得郭老師熟知法國(guó)的風(fēng)土人情以及法國(guó)人的語(yǔ)言習(xí)慣。郭老師對(duì)法語(yǔ)教學(xué)有著獨(dú)到的見(jiàn)解，授課風(fēng)格風(fēng)趣活潑，力求讓學(xué)生在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)能夠深深地愛(ài)上這門美麗的語(yǔ)言。課上注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)戰(zhàn)能力，課余時(shí)間樂(lè)于為學(xué)生答疑解惑，讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到最為地道的法語(yǔ)知識(shí)。

蔡老師畢業(yè)于巴黎第六大學(xué)，有著扎實(shí)的法語(yǔ)基礎(chǔ)，曾在凱育法語(yǔ)擔(dān)任法語(yǔ)培訓(xùn)師4年，有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多種多樣的教學(xué)方法。 蔡老師擅于與人溝通，教學(xué)耐心細(xì)心，熱愛(ài)教學(xué)。注重老師和同學(xué)的互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)口語(yǔ)的運(yùn)用，學(xué)習(xí)并運(yùn)用了國(guó)外的教學(xué)方式讓同學(xué)們?cè)诟訜崆檩p松的氛圍中感受到法語(yǔ)的精彩。對(duì)于課本上的知識(shí)進(jìn)行深入淺出的延伸，使得同學(xué)們都能更加輕松地理解知識(shí)點(diǎn)，更好的感受法國(guó)文化，學(xué)習(xí)法語(yǔ)。得到同學(xué)們的一致好評(píng)。

多年的法國(guó)留學(xué)生活，使何老師練就了一口地道流利的法語(yǔ)；豐富多彩的生活閱歷，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同時(shí)，接收法國(guó)文化的洗禮；幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格，使學(xué)生對(duì)法語(yǔ)產(chǎn)生濃厚的興趣，課堂氛圍輕松而有趣。 在教學(xué)方法方面，獨(dú)特創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，尤其獨(dú)特之處是結(jié)合快速記憶方法，化繁為簡(jiǎn)，化難為易，使同學(xué)學(xué)習(xí)法語(yǔ)輕松而簡(jiǎn)單，生動(dòng)而深刻，真正達(dá)到事半功倍，因此深受同學(xué)熱捧。

何教授，華東師大法語(yǔ)教授、中國(guó)翻譯家，長(zhǎng)期從事法國(guó)語(yǔ)言、文學(xué)、文化的教學(xué)與研究。編著有《法國(guó)概況》、《法語(yǔ)動(dòng)詞變位完全手冊(cè)》等十余種專業(yè)教材和工具書(shū)；長(zhǎng)篇翻譯有《貝姨》、《獅王》、《花邊女工》等二十余部。曾仼華東師大外語(yǔ)系副主仼、邦德學(xué)院外語(yǔ)分院院長(zhǎng)；法國(guó)敦刻爾克國(guó)際商學(xué)院客座教授、上海師大兼職教授。

Aron老師熱忠于中歐文化交流，足跡遍布?xì)W洲20多個(gè)城市。他致力于法語(yǔ)教學(xué)推廣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。他的課寓教于樂(lè)，穿插著與學(xué)生間法國(guó)藝術(shù)文化的交流，因此深受學(xué)員喜愛(ài)。

許老師是愛(ài)法的人氣老師。在他13歲的時(shí)候與家人移民到了法國(guó)。所以他能理解中國(guó)學(xué)生學(xué)法語(yǔ)的困難。他善于給學(xué)生制造法語(yǔ)的語(yǔ)境，上課的時(shí)候努力從學(xué)生的角度出發(fā)來(lái)看法語(yǔ)。他很喜歡跟學(xué)生開(kāi)玩笑。他的目標(biāo)是讓學(xué)生開(kāi)心地學(xué)法語(yǔ)大聲的說(shuō)法語(yǔ)。

李老師畢業(yè)于法國(guó)蒙彼利埃第三大學(xué)，獲得了雙碩士學(xué)位，法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)?，F(xiàn)就職于上海建橋?qū)W院，擔(dān)任法語(yǔ)老師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和富有特色的教學(xué)風(fēng)格。 3年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得李老師的口音純正，熟悉法國(guó)的文化和習(xí)俗。教學(xué)中，李老師可以讓同學(xué)們?cè)诜浅］p松地氛圍下學(xué)習(xí)，教學(xué)特色風(fēng)趣幽默。擅于將課本教材上的內(nèi)容和課外補(bǔ)充知識(shí)結(jié)合起來(lái)教學(xué)，讓同學(xué)們能夠不出國(guó)門就感受法國(guó)的文化特色