1.升學(xué)的敲門磚
  小學(xué)階段的杯賽考察的都是奧數(shù)的知識點(diǎn)，如果僅有校內(nèi)的水平，基本很難應(yīng)對這些考試，拿到高的獎項(xiàng)，才能敲開一些好學(xué)校的門。另外小升初擇校，分班考等都會涉及到奧數(shù)的內(nèi)容，篩選的更多是思維活躍程度，邏輯思維方式等綜合能力更強(qiáng)的孩子。

  2.拓展思維，增強(qiáng)解決難題的能力
  解決難題的能力并不是生來就有的，而是會隨著深入思考并是退解答復(fù)雜題目的過程中積累出來的，尤其是體現(xiàn)在初高中數(shù)學(xué)上，很多壓軸題不是平常的思維角度可以解答出來的，提前進(jìn)行思維鍛煉，也是對為后的理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  3.培養(yǎng)孩子的競爭意識
  好勝之心，人皆有之。小孩子要表現(xiàn)的更明顯一些，對于10多歲的小孩來說，如果能夠做出大部分同學(xué)都想做不出來的題目，勢必會讓同學(xué)刮目相看，也勢必會產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的優(yōu)越感，這種優(yōu)越感如果能夠長期保持，就會變成自信心。同時(shí)，為了保持這種良好的感覺，小孩會自發(fā)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。畢竟，優(yōu)秀是一種習(xí)慣！

  4.培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功
  奧數(shù)能夠給予小學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力的空間。奧數(shù)教學(xué)提倡結(jié)合學(xué)生日常課內(nèi)教學(xué)的實(shí)際，不提倡超前進(jìn)度，不宜把后來才能講明白的東西作為結(jié)論先讓孩子記住，要注重理解，舉一反三和靈活運(yùn)用。

  以上就是小編整理的內(nèi)容，希望對大家有幫助。