很多學(xué)員在上高中后，沒(méi)有想到語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)加深了很多，有很多的知識(shí)是以往所沒(méi)有接觸到的，針對(duì)這樣的學(xué)員，上海領(lǐng)優(yōu)教育開設(shè)了高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班，主要幫助對(duì)于高中語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)員能夠更好的掌握學(xué)習(xí)方法和知識(shí)學(xué)習(xí)能力的提升。

  上海領(lǐng)優(yōu)教育的高中語(yǔ)文輔導(dǎo)班，采用個(gè)性化教學(xué)，擁有專業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)老師進(jìn)行全程授課，整體提高學(xué)員對(duì)于高中語(yǔ)文知識(shí)學(xué)習(xí)的能力，利用在線一對(duì)一教學(xué)，讓學(xué)員能夠智能化學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文知識(shí)。

  【課程詳情】
  開班形式：小班授課，1對(duì)1形式。
  目標(biāo)人群：高中各階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生。
  教學(xué)目的：緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

  課程內(nèi)容：
  1、高一階段，會(huì)幫助學(xué)生打好高中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，并訓(xùn)練學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的理解能力以及文言文方面的鑒賞能力；
  2、高二階段，會(huì)就學(xué)生的解題能力和表達(dá)相關(guān)的能力進(jìn)行訓(xùn)練，并讓學(xué)生了解現(xiàn)代文與古詩(shī)文在閱讀方面的區(qū)別；
  3、在高三階段會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)思維，并對(duì)相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行深入的解讀和探究。

  【課程優(yōu)勢(shì)】
  1、對(duì)學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏；
  2、培養(yǎng)學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子在自主學(xué)習(xí)能力方面的成長(zhǎng)；
  3、在整個(gè)的教學(xué)過(guò)程中，會(huì)就學(xué)生在語(yǔ)文方面的理解能力和解題能力進(jìn)行培養(yǎng)；
  4、在教學(xué)過(guò)程中，會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行心理方面輔導(dǎo)，并讓其適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)。