國(guó)際化人才培養(yǎng)新模式
作為羅素大學(xué)集團(tuán)成員院校,南安普頓大學(xué)與華東師范大學(xué)聯(lián)合打造的跨境教育項(xiàng)目,開創(chuàng)了中外學(xué)分互認(rèn)的創(chuàng)新培養(yǎng)模式。該項(xiàng)目設(shè)置兩種特色學(xué)習(xí)方案,為不同需求的學(xué)生提供定制化升學(xué)路徑。
| 培養(yǎng)模式 | 課程安排 | 語言要求 |
| 雙校區(qū)培養(yǎng)方案 | 國(guó)內(nèi)2年+英國(guó)2年 | 雅思6.5(單項(xiàng)≥5.5) |
| 全程國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)路徑 | 四年國(guó)內(nèi)完成學(xué)位 | 漸進(jìn)式語言提升 |
課程體系核心亮點(diǎn)
教學(xué)方案由兩校專家聯(lián)合研發(fā),采用模塊化課程設(shè)計(jì),前導(dǎo)課程包含學(xué)術(shù)英語強(qiáng)化與專業(yè)基礎(chǔ)課,確保知識(shí)體系的平穩(wěn)過渡。專業(yè)課程設(shè)置同步英國(guó)校本部標(biāo)準(zhǔn),工程學(xué)科特別融入南安普頓特色的海事工程模塊。
跨文化教學(xué)實(shí)施策略
- ? 英方教授定期來華開展工作坊
- ? 虛擬課堂實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)跨國(guó)互動(dòng)
- ? 學(xué)期中英雙導(dǎo)師制全程護(hù)航
質(zhì)量保障體系解析
項(xiàng)目建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,包含課程評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、畢業(yè)生追蹤等環(huán)節(jié)。學(xué)歷認(rèn)證方面,合作院校均列入教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)可名單,學(xué)位證書可通過留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行認(rèn)證。
升學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(近三年)
? 92%學(xué)生達(dá)到英方大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)
? 85%畢業(yè)生進(jìn)入全球前200院校深造
? 跨國(guó)企業(yè)率達(dá)73%
戰(zhàn)略合作背景說明
華東師范大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院作為教育部留學(xué)培訓(xùn)基地,與南安普頓大學(xué)建立深度合作關(guān)系。雙方聯(lián)合成立課程管理委員會(huì),定期進(jìn)行教學(xué)評(píng)估與課程更新,確保培養(yǎng)方案的前沿性。
該項(xiàng)目已成功運(yùn)行8個(gè)學(xué)年,累計(jì)培養(yǎng)超過600名具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)人才,形成成熟的跨境教育管理模式。