- 可達(dá)鴨編程采用“講師+助教”、“線(xiàn)下面授+線(xiàn)上平臺(tái)輔助”的先進(jìn)教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)青少年的編程興趣和創(chuàng)造能力，目前已開(kāi)設(shè)十幾家校區(qū)，輔導(dǎo)超過(guò)100000名中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程。
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在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，可達(dá)鴨編程構(gòu)建的OMO教學(xué)體系正在重新定義青少年科技教育。通過(guò)北京與濟(jì)南雙研發(fā)中心的協(xié)同創(chuàng)新，我們持續(xù)優(yōu)化AI智能教育平臺(tái)的功能模塊。
| 教學(xué)維度 | 能力培養(yǎng) | 課程特色 |
|---|---|---|
| 邏輯構(gòu)建 | 算法思維 | 圖形化編程入門(mén) |
| 項(xiàng)目實(shí)踐 | 問(wèn)題拆解能力 | PBL教學(xué)模式 |
| 競(jìng)賽輔導(dǎo) | 創(chuàng)新思維 | 賽事專(zhuān)題集訓(xùn) |
在可達(dá)鴨編程的課程體系中，每個(gè)教學(xué)模塊都對(duì)應(yīng)著特定的能力培養(yǎng)目標(biāo)。通過(guò)自主研發(fā)的智能教育平臺(tái)，學(xué)員可在虛擬實(shí)驗(yàn)室完成從算法設(shè)計(jì)到項(xiàng)目落地的完整流程。
可達(dá)鴨編程采用的線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)模式，有效整合了直播授課、AI測(cè)評(píng)、虛擬實(shí)驗(yàn)室三大核心模塊。這種教學(xué)架構(gòu)既保持了面授課程的互動(dòng)優(yōu)勢(shì)，又融合了在線(xiàn)教育的便利特性。
? 線(xiàn)下工作坊：硬件設(shè)備實(shí)操與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
? 線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)室：7×24小時(shí)云端編程環(huán)境
? 混合式學(xué)習(xí)：個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑智能推薦
通過(guò)智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)追蹤，學(xué)員可清晰了解能力成長(zhǎng)曲線(xiàn)。系統(tǒng)生成的學(xué)情報(bào)告涵蓋代碼質(zhì)量、算法效率、項(xiàng)目完整度等12個(gè)維度，為教學(xué)優(yōu)化提供數(shù)據(jù)支撐。
"在最近舉行的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中，使用可達(dá)鴨教學(xué)系統(tǒng)的學(xué)員作品獲獎(jiǎng)率較傳統(tǒng)教學(xué)模式提升37%"
