核心課程體系架構

教學實施方法論

教師團隊采用動態(tài)診斷式教學，每月開展學情分析會議，針對不同層次學生制定個性化提升方案。課堂實施中注重知識框架的模塊化構建，通過典型例題解析強化解題思維訓練，特別是高考高頻考點的變式訓練。

校區(qū)功能分區(qū)解析

• 教學區(qū)：配備智能電子白板的多媒體教室
• 自習室：全天開放并配備學科答疑教師
• 生活區(qū)：標準化宿舍與營養(yǎng)膳食中心
• 運動區(qū)：室內球類場館與健身器材區(qū)

教學成效保障機制

實施五維教學質量監(jiān)控體系，包含課前教案審核、課堂巡查記錄、課后作業(yè)批改追蹤、階段測試分析和家長溝通反饋。針對高考復讀生特別設置心理疏導課程，定期舉辦應考策略講座，確保學生保持備考狀態(tài)。