品牌溯源與發(fā)展軌跡

作為國(guó)際藝術(shù)教育領(lǐng)域的開(kāi)拓者，AF藝術(shù)教育自2013年創(chuàng)立以來(lái)，始終致力于構(gòu)建跨文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)體系。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由多位海外藝術(shù)院校畢業(yè)生組成，初期以工業(yè)設(shè)計(jì)和視覺(jué)傳達(dá)為切入點(diǎn)，逐步拓展至建筑、服裝、數(shù)字媒體等12個(gè)專業(yè)領(lǐng)域。

教學(xué)體系解析

• 課程架構(gòu)：獨(dú)創(chuàng)三階式阿爾法課程體系，包含基礎(chǔ)技法訓(xùn)練、創(chuàng)意思維開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目實(shí)踐三大模塊
• 教學(xué)特色：采用Studio制教學(xué)模式，每個(gè)工作室配備3-5名專業(yè)導(dǎo)師，確保個(gè)性化指導(dǎo)

師資力量構(gòu)成

教學(xué)團(tuán)隊(duì)由87位具有羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、中央圣馬丁等院校背景的導(dǎo)師組成，其中23人持有國(guó)際藝術(shù)策展人，34人具有跨國(guó)公司設(shè)計(jì)總監(jiān)任職經(jīng)歷。師資隊(duì)伍實(shí)行季度考核制度，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)優(yōu)化。

特色服務(wù)體系

創(chuàng)新性地建立三維評(píng)估模型：專業(yè)能力雷達(dá)圖、成長(zhǎng)軌跡檔案庫(kù)、職業(yè)發(fā)展預(yù)測(cè)系統(tǒng)。每季度組織跨專業(yè)作品展，與45家國(guó)際藝術(shù)機(jī)構(gòu)建立作品輸送通道，學(xué)生作品多次入選威尼斯雙年展平行展單元。