近年數(shù)據(jù)顯示，上海地區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)路徑呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢。在普高升學(xué)競爭激烈的環(huán)境下，藝術(shù)類專業(yè)教育逐漸成為重要補充。成才高中藝術(shù)高考班構(gòu)建了專業(yè)教學(xué)體系，將藝術(shù)技能培養(yǎng)與文化課程學(xué)習(xí)有機融合。
| 專業(yè)類別 | 培養(yǎng)方向 | 課程模塊 |
|---|---|---|
| 視覺藝術(shù)類 | 造型基礎(chǔ)/設(shè)計思維 | 素描色彩/平面構(gòu)成 |
| 傳媒藝術(shù)類 | 節(jié)目制作/鏡頭語言 | 影視編導(dǎo)/播音實務(wù) |
課程體系包含美術(shù)專業(yè)的造型基礎(chǔ)訓(xùn)練，編導(dǎo)專業(yè)的劇本創(chuàng)作實踐，以及表演專業(yè)的舞臺表現(xiàn)力培養(yǎng)等模塊。專業(yè)教師團隊均具備五年以上藝考指導(dǎo)經(jīng)驗，采用小班化教學(xué)模式。
對比傳統(tǒng)高考路徑，藝術(shù)類考生在錄取時可根據(jù)專業(yè)特長獲得更多選擇空間。部分院校實行"文過專排"錄取模式，為專業(yè)能力突出的學(xué)生創(chuàng)造升學(xué)機會。
采用三階段培養(yǎng)體系：基礎(chǔ)年級著重發(fā)現(xiàn)學(xué)生藝術(shù)潛能，中間階段強化專業(yè)技能，畢業(yè)年級進行應(yīng)試強化訓(xùn)練。定期組織學(xué)生參加省級藝術(shù)展演活動，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。
Q:非藝術(shù)特長生能否報讀？
A:課程設(shè)置包含藝術(shù)零基礎(chǔ)教學(xué)模塊，通過系統(tǒng)訓(xùn)練可達到應(yīng)試要求。
Q:文化課教學(xué)如何安排？
A:采用定制教材，重點突破語文、英語、歷史等藝術(shù)類高考核心科目。
