- 昂立凱頓·少兒英語(yǔ)·美術(shù)書(shū)法為3-9歲幼少兒提供高質(zhì)量的教育培訓(xùn)服務(wù)，語(yǔ)言文化、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)造三大領(lǐng)域
- 全面啟蒙并提升孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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在全球化發(fā)展趨勢(shì)下，語(yǔ)言啟蒙教育呈現(xiàn)低齡化特征。上海昂立凱頓教研團(tuán)隊(duì)基于兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，特別設(shè)計(jì)適合中國(guó)幼兒的英語(yǔ)啟蒙課程體系。通過(guò)多元化教學(xué)場(chǎng)景構(gòu)建，幫助學(xué)齡前兒童在語(yǔ)言敏感期建立正確的發(fā)音系統(tǒng)，培養(yǎng)跨文化思維意識(shí)。
| 教學(xué)模塊 | 實(shí)施方式 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 語(yǔ)音啟蒙 | 外教示范發(fā)音 | 語(yǔ)音辨識(shí)能力 |
| 場(chǎng)景認(rèn)知 | 主題情境模擬 | 環(huán)境適應(yīng)能力 |
| 思維拓展 | 跨學(xué)科知識(shí)整合 | 邏輯思維能力 |
采用TPR全身反應(yīng)教學(xué)法，通過(guò)肢體語(yǔ)言與語(yǔ)言輸入的有機(jī)結(jié)合，幫助幼兒建立直接英語(yǔ)思維。課程設(shè)置包含三大特色模塊：
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由具備TESOL認(rèn)證的外籍教師與中方助教組成，每課時(shí)長(zhǎng)45分鐘，采用螺旋式課程設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容包含：
班級(jí)規(guī)模嚴(yán)格控制在15人以內(nèi)，確保每位學(xué)員都能獲得充分互動(dòng)機(jī)會(huì)。課程教材選用國(guó)際知名出版社原版啟蒙讀物，配合自主研發(fā)的教輔材料形成完整學(xué)習(xí)體系。
針對(duì)學(xué)齡前兒童注意力特點(diǎn)，課程特別設(shè)置動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)節(jié)奏：
