- 昂立凱頓·少兒英語·美術(shù)書法為3-9歲幼少兒提供高質(zhì)量的教育培訓(xùn)服務(wù)，語言文化、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)造三大領(lǐng)域
- 全面啟蒙并提升孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，為孩子未來的成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)
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在語言能力發(fā)展的關(guān)鍵階段，上海昂立凱頓研發(fā)的少兒大語文課程構(gòu)建了三維能力培養(yǎng)體系。課程突破傳統(tǒng)語文教學(xué)模式，通過情景化教學(xué)將文學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)與表達(dá)能力訓(xùn)練有機(jī)融合，幫助學(xué)員建立系統(tǒng)的語文知識框架。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 啟蒙階段 | 經(jīng)典誦讀/成語運(yùn)用 | 語言感知力培養(yǎng) |
| 基礎(chǔ)階段 | 文言文翻譯/名著精讀 | 文本解析能力 |
| 提升階段 | 創(chuàng)意寫作/閱讀特訓(xùn) | 綜合應(yīng)用能力 |
每班配備主講教師與輔教老師，分別負(fù)責(zé)課堂教學(xué)與個性化輔導(dǎo)，確保每位學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到實(shí)時跟進(jìn)。
每月進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測評，從閱讀理解、寫作表達(dá)、文學(xué)積累三個維度生成成長報告，針對性調(diào)整教學(xué)方案。
著重培養(yǎng)規(guī)范書寫習(xí)慣，通過120個常用成語的深度學(xué)習(xí)，掌握基本文言字詞解析方法。
系統(tǒng)學(xué)習(xí)30篇經(jīng)典文言短文，完成20次主題寫作訓(xùn)練，建立完整的閱讀解題思維模型。
課程實(shí)施分層教學(xué)策略，根據(jù)入學(xué)測評結(jié)果匹配對應(yīng)層級的教學(xué)資源。采用「3+1」課堂模式（3課時新知學(xué)習(xí)+1課時實(shí)踐應(yīng)用），確保知識吸收率提升40%以上。定期舉辦詩詞大會、辯論賽等實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)員的知識應(yīng)用能力。
