- 昂立凱頓·少兒英語(yǔ)·美術(shù)書(shū)法為3-9歲幼少兒提供高質(zhì)量的教育培訓(xùn)服務(wù)，語(yǔ)言文化、邏輯思維、藝術(shù)創(chuàng)造三大領(lǐng)域
- 全面啟蒙并提升孩子學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，為孩子未來(lái)的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
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| 教學(xué)模塊 | 能力培養(yǎng) | 成果指標(biāo) |
|---|---|---|
| 數(shù)學(xué)學(xué)科英語(yǔ) | 邏輯思維構(gòu)建 | 掌握110個(gè)學(xué)科句型 |
| 故事語(yǔ)法解析 | 語(yǔ)言規(guī)則內(nèi)化 | 熟練運(yùn)用8種詞性 |
| 項(xiàng)目制實(shí)踐 | 綜合應(yīng)用能力 | 完成20+主題項(xiàng)目 |
課程采用原版引進(jìn)的Global You系列教材，包含超過(guò)200個(gè)生活場(chǎng)景對(duì)話(huà)范例。學(xué)員在模擬超市購(gòu)物、圖書(shū)館借閱等真實(shí)情境中，自然習(xí)得疑問(wèn)句式、時(shí)態(tài)變化等語(yǔ)法知識(shí)。
每周設(shè)置專(zhuān)題語(yǔ)法工坊，通過(guò)韻律歌謠幫助學(xué)員記憶不規(guī)則動(dòng)詞變化。例如將過(guò)去式變形規(guī)則編入原創(chuàng)童謠，配合肢體動(dòng)作強(qiáng)化記憶留存率。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的LSP教學(xué)法（Language-Skill-Project）包含三個(gè)進(jìn)階階段：
采用形成性評(píng)估與總結(jié)性評(píng)估相結(jié)合的方式，每模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行：
期末成果展設(shè)置家長(zhǎng)觀(guān)察環(huán)節(jié)，教師現(xiàn)場(chǎng)解讀學(xué)員的語(yǔ)言發(fā)展曲線(xiàn)圖，明確下一階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
課程配備智能語(yǔ)音糾正系統(tǒng)，實(shí)時(shí)分析學(xué)員發(fā)音偏差?；?dòng)白板集成AR技術(shù)，可將平面語(yǔ)法圖示轉(zhuǎn)化為三維立體模型，幫助學(xué)員直觀(guān)理解復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
自主研發(fā)的語(yǔ)法棋盤(pán)游戲融合大富翁玩法，學(xué)員在前進(jìn)過(guò)程中需要正確使用目標(biāo)語(yǔ)法完成挑戰(zhàn)，在娛樂(lè)中鞏固知識(shí)點(diǎn)。
